- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Предмет и задачи курса «История отечественного государства и права»
- •Тема 2. Государство и право Древней Руси (IX – XII вв.)
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII – XV вв.)
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства и развитие права (вторая половина XIV – первая половина XVI в.)
- •Тема 5. Сословно-представительная монархия в России и развитие права (вторая половина XVI – первая половина XVII в.)
- •Тема 6. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии (вторая половина XVII – XVIII в.)
- •Тема 7. Государство и право Российской империи в первой половине XIX в.
- •Тема 8. Государство и право России в период буржуазных реформ и контрреформ (вторая половина XIX в.)
- •Тема 9. Государство и право России в начале XX в. (1900 – 1917 гг.)
- •Тема 10. Государство и право России в период между Февральской и Октябрьской революциями (февраль – октябрь 1917 г.)
- •Тема 11. Создание советского государства и права (1917 – 1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэпа (1921 – 1929 гг.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (1930 – 1941 гг.)
- •Тема 14. Государство и право ссср в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.)
- •Тема 15. Советское государство и право в период восстановления и развития народного хозяйства в послевоенные годы (вторая половина 40-х – первая половина 50-х гг.)
- •Тема 16. Государство и право в период либерализации общественных отношений в ссср (вторая половина 50-х – первая половина 60-х гг.)
- •Тема 17. Государство и право в условиях кризиса советского общества (вторая половина 60-х – первая половина 80-х гг.)
- •Тема 18. Государство и право ссср в период перестройки (1985 – 1991 гг.)
- •Тема 19. Государство и право Российской Федерации (1991 г. – н. Вр. )
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 18. Государство и право ссср в период перестройки (1985 – 1991 гг.)
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы контрольных работ
- •Литература для подготовки к семинарам и практическим занятиям
- •Юшков, с. В. История государства и права России (IX — XIX вв.) / с. В. Юшков. — Ростов н/д : Феникс, 2003. — 736 с.
- •Перечень нормативных правовых актов,
- •Основной и дополнительной литературы
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Содержание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 57
Дополнительная литература
Зимин, А. А. Правда Русская / А. А. Зимин ; отв. ред., предисл. В. Л. Янин. — М. : Древлехранилище, 1999. — 422 с.
Кашанина, Т. В. Происхождение государства и права : современные трактовки и новые подходы : учеб. пособие / Т. В. Кашанина. — М. : Юристъ, 1999. — 333 с.
Кони, А. Ф. Избранные труды и речи / А. Ф. Кони ; сост. И. Потапчук. — Тула : Автограф, 2000. — 639 с.
Министерство юстиции России за 200 лет (1802 – 2002) : историко-правовой очерк / науч. ред. С. А. Батова, М. М. Рассолов. — М. : Норма, 2002. — 406 с.
На службе закону и справедливости : очерки об отечественных министрах юстиции (1802 — 2002) / сост. В. Д. Сысоев. — М. : Норма, 2002. — 465 с.
Омельченко, Н. А. История государственного управления в России : учебник / Н. А. Омельченко. — М. : Гардарики, 2007. — 476 с.
Павленко, Н. И. Петр I / Н. И. Павленко. — М. : Мол. гвардия, 2010. — 428 с.
Томсинов, В. А. История русской политической и правовой мысли X —XVIII века / В. А. Томсинов. — М. : Зерцало, 2003. — 256 с.
Требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля
В результате изучения дисциплины «История отечественного государства и права» студенты должны:
быть ознакомлены:
с основными общеизвестными историко-правовыми концепциями;
с важнейшими нормативно-правовыми актами, действовавшими в России в IX – начале XXI в.;
с содержанием основных реформ системы государственной власти и управления в России;
знать:
систему понятий и категорий, применяемых в историко-правовой науке;
состав, структуру и компетенцию центральных и местных органов государственной власти управления в России;
структуру и содержание основных нормативно-правовых актов;
уметь:
осуществлять анализ основных историко-правовых концепций, давать им научно-обоснованную оценку;
анализировать содержание нормативно-правовых актов на каждом историческом этапе развития Российского государства, выявляя новые нормы по сравнению с предшествующим законодательством;
давать характеристику важнейшим государственным реформам, определяя их роль для дальнейшего развития российской государственности, а также отмечая их международное значение;
владеть навыками:
самостоятельной работы с учебной и научной литературой, свободного владения историко-правовыми понятиями и категориями;
участия в дискуссиях по спорным вопросам развития государственной и правовой систем России;
комментировать отдельные статьи нормативно-правовых актов, неоднозначно применявшихся в судебной практике;
обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, уважительным отношением к закону и праву, проявлением нетерпимости к коррупционным деяниям, обладанием необходимым уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью развивать и совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
компетентным использованием на практике приобретенных знаний и навыков в организации научно-исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);
обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в правотворческой деятельности:
способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);
стремлением выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности:
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7).
Промежуточный контроль по дисциплине «История отечественного государства и права» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.
В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета/экзамена.