2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения (ОК-14);

знанием основ теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химии биологических объектов, химической технологии) (ПК-11);

владением навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций (ПК-13);

владением методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы классификации и номенклатуры органических соединений; состав, строение и свойства органических веществ – представителей основных классов органических соединений (углеводородов, гомофункциональных соединений, гетерофункциональных соединений, гетероциклических соединений); основные методы синтеза органических соединений;

уметь: синтезировать органические соединения, провести качественный анализ органического соединения с использованием химических и физико-химических методов анализа;

владеть: теоретическими представлениями органической химии; основами органического синтеза и физико-химическими методами анализа органических соединений; экспериментальными методами очистки, определения физико-химических свойств и установления структуры органических соединений.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы

Классификация, строение и номенклатура органических соединений; классификация органических реакций; равновесия и скорости, механизмы, катализ органических реакций; свойства основных классов органических соединений: алканы, циклоалканы, алкены, алкины, алкадиены, ароматические соединения, галогенпроизводные углеводородов, спирты, фенолы, эфиры, тиоспирты, тиофенолы, тиоэфиры, нитросоединения, амины и азосоединения, альдегиды и кетоны, хиноны, карбоновые кислоты, гетероциклические соединения, элементоорганические соединения; основные методы синтеза органических соединений.

Аннотация программы учебной дисциплины «Физическая химия»

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является раскрытие смысла основных законов, научить студента видеть области применения этих законов, четко понимать их принципиальные возможности при решении конкретных задач.

Задачами дисциплины являются: овладение теоретическим материалом и расчетными методами, освоение основных методов физико-химического эксперимента.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения (ОК-14);

использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-4);

знанием основ теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химии биологических объектов, химической технологии) (ПК-11);

умением применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных (ПК-12);

владением навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций (ПК-13);

владением методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: роль физической химии как теоретического фундамента современной химии; основы химической термодинамики, теории растворов и фазовых равновесий, элементы статической термодинамики; основы химической кинетики и катализа, основы механизма химических реакций, электрохимии.

уметь: применять методы химического анализа.

владеть: навыками описания свойств веществ на основе закономерностей, вытекающих из периодического закона и Периодической системы элементов; физико-химическими методами анализа органических соединений; основами неравновесной термодинамики; навыками работы на приборах и интерпретации экспериментальных данных, в том числе, с использованием литературных данных.