Т.С.Гнусова, А.В. Вишняков, И.Л. Мещеряков, Ю.В. Елютин

Спортивная метрология: Лекции

Учебное пособие для студентов факультета физической культуры и спорта педагогического вуза

Липецк 2004

Рекомендовано к печати кафедрой профессиональной подготовки учителя физической культуры

Протокол № 3 от 5 декабря 2003 года

Т.С Гнусова, А.В. Вишняков, И.Л. Мещеряков, Ю.В. Елютин

Спортивная метрология: Лекции: Учебное пособие для студентов факультета физической культуры и спорта. – Липецк, 2004. – 56 с.

В учебном пособии в компактной форме представлены наиболее современные научные данные в области спортивной метрологии. Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения факультета физического воспитания и спорта педагогического вуза.

Рецензенты:

заведующий методическим кабинетом ГИУУ В.Г. Бардаков

© Липецкий государственный педагогический университет

Липецк 2004

Оглавление

Структура общей метрологии 6

Предмет и задачи спортивной метрологии 7

Параметры, измеряемые в физической культуре и спорте 8

Переменные и их виды 9

Понятие об управлении 14

Спортивная тренировка как процесс управления 18

Контроль в спортивной тренировке 21

Понятие «тест», требования к тестам 25

Классификация тестов 26

Метрологические требования к тестам 33

Виды оценок и задачи оценивания 39

Законы оценивания 40

Критерии оценок 41

Стандартные шкалы оценок 43

Нормы и их разновидности 50

Возрастные нормы 53

Учет особенностей телосложения 55

Пригодность норм 56

Основные понятия квалиметрии 57

Метод экспертных оценок 59

Лекция

1

Основные понятия спортивной метрологии, ее место в структуре общей метрологии

В этом разделе Вы познакомитесь с основными составляющими общей метрологии, их отличительными особенностями, местом спортивной метрологии в этой структуре и ее основными понятиями

_Развитие науки и техники всегда было связано с прогрессом в области измерений. В физике, механике и других точных науках именно измерения позволяли достоверно устанавливать зависимости, отражающие объективные законы природы. Вместе с тем, и в ряде других наук, таких как физиология, медицина, биомеханика, педагогика и др., измерения являются также одним из основных способов познания закономерностей функционирования биологических объектов, систем организма человека и т.д. Большое значение измерений для науки подчеркивали многие ученые: «Измеряй все доступное измерению и делай доступным все недоступное ему» (Г. Галилей); «Наука начинается с тех пор, как начинает измерять, точная наука немыслима без меры» (Д. И. Менделеев); «Каждая вещь известна лишь в той степени, в какой ее можно измерить» (Кельвин).

В настоящее время все более широкое применение измерений отмечается в спортивной науке и практике. При этом используются почти все существующие виды и методы измерений (радиоэлектронные, оптоэлектронные, биофизические, биохимические, ультразвуковые, лазерные и др.). Эти многочисленные средства и методы измерений широко используются для решения самых разнообразных задач комплексного контроля и управления процессом подготовки спортсменов высокой квалификации, а также занимающихся массовыми формами физического воспитания и профессионально-прикладной физической подготовкой.