Форма № Н-3.04 Затверджено наказом МОНМС України 29.03.2012 р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра економічної кібернетики

ЗАТВЕРДЖУЮ Перший проректор ______________ підпис ______________дата

РОБОЧА п р о г р а м а

НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Інформаційні системи і технології

в митних органах

для студентів, які навчаються за галуззю знань

0305 „Економіка та підприємництво”

за напрямом підготовки

6.030508 „Фінанси і кредит”

освітньо-кваліфікаційного рівня

«бакалавр»

денна форма навчання

ЛЬВІВ – 2012

Розробники: ст. викл. Ситник В.Ю.

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри економічної кібернетики (протокол № 1 від 18.08.2012 р.) як робочу програму підготовки бакалаврів галузі знань 0305 „Економіка та підприємництво” за напрямами 6.030508 „Фінанси і кредит”, складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, затверджену Вченою Радою ЛДФА (протокол №6 від 20.05.2010 р.)

Завідувач кафедри ______________ (підпис)

Зміст робочої програми

1. Пояснювальна записка. Опис предмета навчальної дисципліни

2. Тематичний план навчальної дисципліни

3. Зміст навчальної дисципліни

4. Список рекомендованої літератури

5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за ОПП

6. Календарно-тематичний план аудиторних занять

6.1.Календарно-тематичний план лекційних занять

6.2. Календарно-тематичний план практичних (семінарських, лабораторних) занять та залікових модулів

6.3.Графік обов’язкових консультацій

7. Плани практичних (семінарських, лабораторних) занять

8. Самостійна робота студентів (СРС)

8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів

8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання

9. Індивідуальна науково-дослідна робота студентів

10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль

11. Методи оцінювання знань студентів

11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів

11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів

11.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою

11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю

12. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання

12.1. Методичне забезпечення дисципліни

12.2. Методики активізації процесу навчання

13. Ресурси мережі Інтернет

14. Зміни і доповнення до робочої програми

1. Пояснювальна записка

В процесі вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні системи і технології в митних органах» розглядаються основи організації автоматизованої обробки інформації, особливості організації та функціонування інформаційного забезпечення митних органів, системи інформаційних технологій, що використовуються для автоматизації їх діяльності. Особливу увагу звернуто на забезпечення інформаційних систем можливостями роботи в комп’ютерних мережах і використання засобів телекомунікацій. Також розглядаються автоматизовані інформаційні технології (АІТ) митних органах різних рівнів.

Предмет навчальної дисципліни

Предметом дисципліни «Інформаційні системи і технології в митних органах» є автоматизована обробка інформації, системи інформаційних технологій та інформаційне забезпечення митних органів .

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни «Інформаційні системи і технології в митних органах» допомогти майбутнім фахівцям у сфері фінансів здобути фундаментальні теоретичні знання і сформувати практичні навички застосування новітніх інформаційних систем і технологій в митних органах, а також організації та методології автоматизованого розв’язання комплексів задач відповідного спрямування.

Основними завданнями дисципліни «Інформаційні системи і технології в митних органах» є поглиблене вивчення студентами основ створення та функціонування інформаційних систем і технологій в діяльності митних органів; ознайомлення і засвоєння особливостей організації автоматизованих робочих місць (АРМ) працівників митниці; формування навичок розв’язування практичних задач із застосування інформаційних систем і технологій автоматизованої обробки інформації.