Содержание дисциплины

Тема 1. Предмет социологии семьи (2 часа)

1.1. Социология семьи в системе гуманитарных дисциплин, изучающих семью. Цель, задачи, структура учебного курса.

1.2. Специфика социологического подхода к изучению семьи (как социального института и малой группы).

1.3. Макросоциологическая и микросоциологическая парадигмы в изучении семьи.

Понятия: семья, социология семьи, малая группа, социальный институт, семейный образ жизни, демография, социальная психология, социальная антропология, макросоциология семьи, микросоциология семьи.

Вопросы для самопроверки

1. Какое место в системе гуманитарных дисциплин, изучающих семью, занимает социология семьи?

2. Каковы задачи данной науки?

3. Что составляет ее предмет?

4. Каковы критерии определения семьи как социального института?

5. Каковы критерии определения семьи как малой социальной группы?

6. В чем заключается познавательная и воспитательная ценность социологии семьи?

7. Почему в современных условиях усилился интерес ученых к проблемам семьи?

8. Расскажите о создателе науки о семье Л.Г.Моргане

Задания к самостоятельной работе студентов

1. Изучите отрывок из работы Э. Гидденса «Девять тезисов о будущем социологии» в книге Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996. С. 24-25 и ответьте на вопрос: означает ли интеллектуальное сближение социологии с другими социальными науками размывание предмета этих сближающихся дисциплин? – 3 часа.

2. Проанализируйте отрывок из работы П. Сорокина «Социальная и культурная мобильность»// Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. С. 402 и дайте ответы на вопросы: Социальный статус личности является следствием социального положения семьи или все-таки социальный статус семьи определяется статусами индивидуальных ее членов? Что жестче регламентируется – наследование социального статуса высокого ранга или низкого? – 3 часа.

3. Составьте структурно-логическую схему, отражающую взаимосвязь и взаимодействие социологии семьи с другими науками, изучающими семью (демографией, социальной психологией, социальной антропологией и экономикой семейного хозяйства) – 2 часа.

4. Какие из нижеперечисленных высказываний относятся к семье как: а) социальному институту, б) малой группе: 1) изучение отношений между членами семьи; 2) исследование семейных ролей; 3) рассмотрение вопросов семейного поведения; 4) установление причин конфликтов в семье; 5) изучение норм и ценностей в сфере брачно-семейных отношений – 2 часа.

Ллитература

1. Антонов А.И. Микросоциология семьи : – М.: ИНФРА, 2005.

2. Гидденс Э.Социология. М., 1999 Гл.3.

3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. ТЗ. Социальные институты и процессы. М., 2000 Гл. 3.

4. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология. Учебное пособие. – М.:Маркетинг, 2001.

5. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики. – М. 1989

6. Осипова Н.Г. Возникновение и развитие социологии как науки.

Предыстория. Периодизация // Социс. 2002. № 3.

7. Сорокин П. Социальная и культурная мобильность // Человек.

Цивилизация. Общество. – М., 2000 Гл.3.

8. Социология семьи: Учебник. / Под. Ред. Проф. А.И.Антонова. – 2-е изд.,Перераб и доп. – М.: ИНФРА – М, 2005 Гл. 1.

9. Черняк Е.М. Социология семьи: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2003 Гл. I § 1.

10. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. М., 1956.