6.Список терминов, которые обязательно должны быть отражены в словарях

А – автор, авторская позиция, авторское кино, актер, актуальность, аллегория, арт, артхаус, архитектоника

Б – байопик, блокбастер

В – видео, видеоарт

Г – герой, гипербола, гротеск, гэг

Д – действие, диалог, дикторский текст, динамика, драма, драматургическая законченность, драматургический ляп, драматургия

Ж – жанр, жанры игрового кино

З – замысел, завязка, затемнение

И – игровое кино, идея, интерьер

К – кадр, камео, кастинг, катарсис, кинематограф, киноактер, киноведение, киножурнал, киноляп, киномузыка, киносценарий, киносценарист, кинодраматург, киноискусство, коллизии, колоризация, комедия, композиция, конфликт, композиции элементы, короткометражное кино, кульминация, культовое кино

Л – любовная история

М – мелодрама, метафора, мизансцена, монтаж, монолог, муза

Н – немое кино, новелла, нуар

П – пауза, перипетии, план, полнометражный фильм, презентация, приквел, притча

Р – развитие действия, развязка, рапид, ретрофильм, режиссер, ремарка, ремейк (римейк), ритм

С – саспенс, сиквел, синематограф, синопсис, слайд, стилизация, стиль, стоп-кадр, сценарий, сценарист, сценарная драматургия, сюжет, сквозной ход

Т – телевидение, тема, темп, типаж, титры, трейлер

У – учебное кино

Ф – фабула, факт, фантасмагория, финал, фильм, флешбек, флешфорвард, футадж

Х – хэппенинг

Ч – чикфлик

Ш – штамп

Э – экран, экспозиция, эпизод, этюд

6.1.Требования к оформлению и содержанию словарей терминов.

1.В словаре необходимо указывать источники, откуда взяты определения.

2.Электронные сайты и интернет-источники не должны превалировать в словаре. Необходимо искать авторские определения у теоретиков и практиков кино и ТВ (А.Митта, Р.Макки, Д.Лоусон, С.Эйзенштейн, А.Червинский, Р.Уолтер, В.Туркин, Л.Сегер, Г.Фрумкин, Л.Кулешов и т.д.)

Пример:

ИДЕЯ (от др.-греч. ἰδέα, idea – видность, вид, форма) – 1) первоначально «то, что видно», «видимое» (как и эйдос), затем «видимая сущность», прообраз. Платон называл идеей умопостигаемые прообразы вещей чувственного мира, истинное бытие. По Канту, идеи – понятия разума, которым нет соответствующего предмета в чувственном опыте (свобода, бессмертие, бог); 2) Мысль, представление; 3) Намерение, план. Сложное понятие, представление, отражающее обобщение опыта и выражающее отношение к действительности. Основная мысль или представление о ней автора, идейный вывод, «жизненный урок», решение вопроса, зримое воплощение темы драматургического произведения, ответ на вопрос «… а что, собственно, вы хотите сказать зрителю? Ради чего, во имя чего вы собираетесь писать свой сценарий? Что вы хотите доказать или, может быть, какую проблему хотите предъявить на суд зрителю? То есть перед вами стоит проблема сформулировать для себя основную идею вашего будущего произведения…. Идея… – вещь очень важная, необходимая. Если вы не задумаетесь над этим, есть риск что вместо интересного, глубокого, нужного сценария вы создадите пустышку, и не интересную, и не глубокую, и, в конце концов, никому не нужную.» (Фрумкин Г.М.) Сформулированная должным образом и реализованная идея поможет воплотить ваше авторское мировоззрение, замысел, определяющий содержание произведения, его персонажей, способы их существования, взаимоотношения, место действия, жанр, сюжет, драматургию и все остальные элементы произведения. Помимо этого значения термина существует специальный смысл, характерный для некоторых философских направлений; в этом случае идеей называется идеальный прообраз реальности. Художественная идея реализуется через всю систему образов, раскрывается во всей структуре произведения и даёт представление об авторском отношении к изображённому. В искусстве кино существует понятие «управляющая идея» – «…это та часть темы, которая победит в финале, а контртема – это вторая часть управляющей идеи, которая будет разбита. Но в самом конце. А перед этим кажется непобедимой. Когда контртема до самого конца кажется сильнее, чем тема, зрители следят за историей с наибольшим интересом, потому что им очень хочется, чтобы тема победила…. Это произошло в финале, когда тема, почти растоптанная контртемой, побеждает и торжествует. Значит, мы не напрасно отдали герою свои симпатии. И тогда контраст темы и контртемы будет таким сильным, что каждый усвоит тему как свой опыт эмоциональных переживаний» (Митта А.) Пример. Основная идея фильма «Форрест Гамп» (Р.Земекис) заключается во фразе главного героя: «Быть может, я не такой умный, но я знаю, что такое любовь...»

Лит.: Митта А. Кино между адом и раем. Кино по Эйзенштейну, Чехову, Шекспиру, Куросаве, Феллини, Хичкоку, Тарковскому. – М.: Подкова – ЭКСМО-Пресс, 2002.; Фрумкин Г.М. Сценарное мастерство: кино-телевидение-реклама. Учебное пособие. – М.: Академический проект – Гаудеамус, 2011.