- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Античный театр
- •Тема 1. Театр Древней Греции
- •Тема 2. Театр Древнего Рима
- •Раздел 2. Средневековый театр
- •Тема 3. Западноевропейский религиозный театр.
- •Тема 4. Западноевропейский народный театр.
- •Тема 5. Народный театр в России.
- •Раздел 3. Возрождение.
- •Тема 6. Итальянский театр эпохи Возрождения.
- •Тема 7. Испанский театр эпохи Возрождения.
- •Тема 8. Английский театр эпохи Возрождения.
- •Раздел 4. Театр XVII века.
- •Тема 9. Французский театр.
- •Тема 10. Истоки русского театра. Придворный театр Алексея Михайловича.
- •Раздел 5. Театр XVIII века.
- •Тема 11. Французский театр.
- •Тема 12. Английский театр.
- •Тема 13. Немецкий театр.
- •Тема 14. Итальянский театр.
- •Тема 15. Русский театр.
- •Раздел 6. Западноевропейский театр XIX века.
- •Тема 16. Немецкий театр.
- •Тема 17. Французский театр.
- •Тема 18. Английский театр
- •Тема 19. Итальянский театр
- •Раздел 7. Русский театр XIX века
- •Тема 20. Русское театральное искусство первой четверти XIX века.
- •Тема 21. Русский театр второй половины XIX века.
- •3. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Темы рефератов
- •5. Лабораторные работы
- •6. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
В.Я. Герасимов
« ____ » ______________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ МИРОВОГО ТЕАТРА»
Специальность 070601 «Режиссура кино и телевидения»
Специализация «Режиссер игрового кино- и телефильма»
Квалификация выпускника – специалист
Форма обучения – очная, очно-заочная
Санкт-Петербург
2012
Автор-составитель – Мельникова С.И., доктор искусствоведения, профессор
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании
ФГОС ВПО по специальности 070601 «Режиссура кино и телевидения»,
утверждённого приказом Министерства образования и науки № 88
от 24.01.2011.
Цикл дисциплин: С2. Цикл дисциплин по истории и теории мировой художественной культуры.
Часть цикла: Вариативная часть.
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
искусствознания, протокол № ___ от __.__.2012 г.
Заведующий кафедрой А.Л. Казин
СОГЛАСОВАНО
Директор ИЭИ А.В. Бабаян
Одобрено Методическим советом факультета творческих экранных профессий.
Протокол № ___ от __.___.2012
Председатель _____________________
СОГЛАСОВАНО
Начальник УМУ Н.А. Склярова
1. Организационно-методический раздел
1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цели:
Получение будущими режиссерами научных представлений о сущности театрального искусства и знаний истории мирового театра, занимающего важнейшее положение в системе мировой художественной культуры.
Выработка исторического подхода в процессе осмысления проем театрального искусства.
Задачи:
Познать закономерности развития мирового театра.
Получить базовые сведения об истории и эволюции театральных форм.
Понять типологическую разницу театральных явлений различных эпох.
Изучить драматургию как непреходящую основу многовекового репертуара.
Получить базовые сведения об актерском искусстве и творческих методах мастеров сцены.
6. Приобрести навыки анализа театральных явлений.
1.2 МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
лекции;
письменные и устные домашние задания;
консультации преподавателей;
самостоятельная работа студентов.
1.3 МЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина ведётся на II курсе факультета творческих экранных профессий.
Курс читается одновременно с курсами по истории зарубежного кино, историей русской и зарубежной литературы, историей русского и зарубежного изобразительного искусства, что создает общее пространство изучения мировой художественной культуры, коррелирующее с искусством кинематографа.
Данная дисциплина необходима для изучения всех вышеперечисленных дисциплин.
1.4 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурные компетенции:
ОК – 1. Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
ОК – 2. Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
ОК – 9. Способность применять для воплощения творческих замыслов знания общих основ теории кино и телевидения, закономерностей развития искусства, специфики выразительных средств различных видов искусства.
ОК – 10. Способность к работе с научной и искусствоведческой литературой, пользованию профессиональными понятиями и терминологией;
ОК – 11. Способность к осмыслению развития киноискусства и телевидения в историческом контексте и в связи с развитием других видов искусства и литературы, общим развитием гуманитарных знаний, с философскими, эстетическими, религиозными идеями конкретного исторического периода.
ОК – 12. Способность к выработке личной позиции в отношении современных поисков в кинематографе, в области развития телевидения и других видах искусства.
ОК – 13. Способность к анализу произведений литературы и искусства.
б) профессиональные компетенции:
ПК – 10. Способность обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явления, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы.
ПСК – 1-2. Способность и готовностью применять на практике принципы режиссерского анализа литературных произведений, киносценариев, выбранных для постановки.
ПСК – 1-3. Способность и готовность разрабатывать замысел будущего фильма,
развивать и обогащать его в сотрудничестве с другими участниками творческого
процесса.
ПСК – 1-4. Способность и готовность демонстрировать способность к осмыслению, анализу и критической оценке идей, к обоснованию и защите своей точки зрения, к пониманию сути проблемы и нахождению пути ее решения
ПСК – 1-6. Способность и готовность применять разнообразные выразительные средства в работе над фильмом.
После освоения дисциплины студент должен:
знать:
- основы дисциплины по истории и теории мировой художественной культуры («История мирового театра»),
- основные категории дисциплины «История мирового театра»;
- главные исторические этапы развития мирового сценического искусства,
- основные вехи развития мировой драматургии,
- творческие персоналии ведущих актеров разных эпох и школ,
- сценические традиции мастеров театра,
уметь:
- использовать полученные общие знания в профессиональной деятельности;
- самостоятельно анализировать научную литературу;
- применять соответствующую терминологию;
- отчетливо различать эпохи развития мирового театра.
.
1.5 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1.5.1. ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа / 2 зачётных единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
68 |
|
|
34 |
34 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
68 |
|
|
34 |
34 |
Практические занятия |
|
|
|
|
|
Семинары |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
4 |
|
|
2 |
2 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
1 |
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
|
|
|
За-чет |
Общая трудоемкость час зач. ед. |
72 |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
1 |
1.5.2. ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа / 2 зачётных единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
24 |
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
24 |
|
|
12 |
12 |
Практические занятия |
|
|
|
|
|
Семинары |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
Реферат |
1 |
|
|
1 |
|
Другие виды самостоятельной работы |
46 |
|
|
23 |
23 |
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
Зачет |
|
|
|
Зачет |
Общая трудоемкость час зач. ед. |
72 |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|