- •Юридический факультет
- •Учебно-методический комплекс
- •030900 Юриспруденция
- •030900 Юриспруденция
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана
- •2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет
- •2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе (должны соответствовать формам интерактивного обучения, отраженным в планах семинаров)
- •3.Средства обучения
- •2.Краткое изложение программного материала (краткий курс лекций)
- •Тема 1: «Понятие, предмет и источники конституционного права»
- •Тема 2: «Структура и основные характеристики конституционного строя»
- •Тема 3: «Конституционные основы правового положения человека и гражданина»
- •Тема 4: «Формы государства»
- •Тема 5: «Избирательное право и избирательные системы»
- •Тема 6: «Правовые основы формирования и функционирования высших органов государственной власти»
- •Тема 7: «Конституционно-правовые основы местного самоуправления»
- •3.Методические указания (рекомендации) по выполнению курсовых работ
- •1. Порядок выбора темы курсовой работы
- •2. Порядок написания курсовой работы
- •2.1. Подготовка курсовой работы
- •2. 2. Общие требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
- •2.3. Порядок и срок предоставления курсовой работы на кафедру, защита курсовой работы
- •Курсовые работы
- •Требования, предъявляемые к оформлению библиографического списка
- •Оформление списка использованных правовых актов
- •Правовые акты
- •Оформление списка использованной научной литературы
- •Оформление списка материалов юридической практики
- •Оформление сносок, ссылок на литературные источники и нормативные акты
- •Приложение 2 оформление таблиц и схем
- •Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б)
- •Тематика курсовых работ по Конституционному праву для студентов очной и заочной формы обучения:
- •4.Контроль знаний (тесты, вопросы для экзамена, образец билета)
- •6. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •7. Дополнительный материал (словарь)
4.Контроль знаний (тесты, вопросы для экзамена, образец билета)
1. |
Вопросы к экзамену по курсу «Конституционное право»
Тесты 1. Президент РФ издает: а) указы и распоряжения; б) законы; в) приказы; г) декреты. 2. Президент РФ прекращает исполнение своих полномочий досрочно: а) в случае отставки; б) в случае длительной болезни; в) по предложению Конституционного Суда РФ; г) по требованию Правительства РФ. 3. Президент РФ может быть отрешен от должности на основании обвинения в: а) государственной измене; б) систематическом уклонении от исполнения своих обязанностей; в) нарушении присяги; г) превышении срока нахождения в должности. 4. Федеральное Собрание РФ состоит из: а) Совета Федерации; б) Государственной Думы; в) Совета национальностей; г) Конституционного Совета; 5. В состав Совета Федерации входят по одному представителю от: а) судебного органа государственной власти каждого субъекта РФ; б) представительного и исполнительного органа государственной власти каждого субъекта РФ; в) местных органов власти каждого субъекта РФ; г) регионального отделения политической партии. 6. Относится к компетенции Государственной Думы: а) решение вопроса о доверии Правительству РФ; б) помилование осужденных; в) изменение границ между субъектами РФ; г) утверждение Указа Президента РФ о введении военного положения. 7. Право законодательной инициативы принадлежат: а) комитетам и комиссиям Совета Федерации; б) Генеральному Прокурору РФ; в) Президенту РФ; г) комитетам и комиссиям Государственной Думы. 8.Правовыми актами Совета Федерации являются: а) распоряжения; б) постановления; в) регламент; г) заключения. 9. Государственной Думой принимаются: а) федеральные конституционные законы; б) органические законы; в) тематические законы; г) федеральные законы. 10. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен: а) не менее чем 2/3 голосов от общего числа депутатов Государственной Думы РФ; б) не менее ¾ голосов от общего числа членов Совета Федерации; в) Президентом РФ; г) не менее ¾ голосов обеих палат Федерального Собрания РФ. 11. В отношении принятого Федерального закона Президент РФ вправе: а) отложить его; б)запретить его повторное рассмотрение; в) изменить его содержание; г) подписать его текст. 12. Государственная Дума не может быть распущена: а) в период действия на всей территории РФ военного положения; б) в течение шести месяцев до окончания срока ее полномочий; в) в период формирования нового состава Правительства РФ; г) с момента выдвижения ею обвинения против Президента РФ. 13. Законы, принятые Федеральным Собранием РФ должны быть официально опубликованы в: а) Российской газете; б) Вестнике Государственной Думы; в) Комсомольской правде; г) Собрании законодательства Российской Федерации;
1. Конституции каких государств являются не писаными: а) Италии; б) Франции; в) Португалии; г) Великобритании. 2. В каких странах в условиях религиозно-тоталитарной системы запрещаются все партии: а) Германия; б) Индонезия; в) Кувейт; г) Парагвай. 3. В каких государствах одним из источников конституционного права являются статуты: а) Великобритании; б) Австрии; в) Канаде; г) Франции. 4. Какие избирательные системы являются наиболее выгодными с точки зрения финансирования: а) мажоритарная избирательная система абсолютного большинства; б) мажоритарная система квалифицированного большинства; в) мажоритарная система относительного большинства; г) пропорциональная система. 5. Укажите государства с неписаной конституцией: а) США; б) Великобритания; в) Франция; г) Италия. 6. Какая характеристика в полной мере раскрывает основные конституционные принципы США: а) демократическое, федеративное государство, светское государство; б) демократическое, федеративное, правовое светское государство с республиканской формой правления и разделением властей; в) правовое, светское государство с республиканской формой правления.
|
5. Сведения о профессорско-преподавательском составе
№ п/п |
Ф.И.О. полностью |
Какое образовательное учреждение закончил(ла),специальность по диплому |
Ученая степень, ученое звание |
Стаж научно-педагогической работы, годы |
Основное место работы, должность |
Условия привлечения в РГЭУ «РИНХ» (штатный, внутренний совместитель, внешний совместитель, почасовик) |
Повышение квалификации |
||
всего |
В т.ч. |
||||||||
Педагогический |
По дисциплине |
||||||||
|
Колюшкина Лариса Юрьевна |
РГЭА, (2000 г.), юриспруденция |
К.с.н., доцент |
12 |
10 |
10 |
РГЭУ «РИНХ», доцент |
Штатный |
МГЮА, 2006 г. |
|
Шевелева Елена Владимировна |
РГЭУ «РИНХ», юриспруденция |
К.ю.н. |
10 |
10 |
8 |
РГЭУ «РИНХ», ст. преподаватель |
Штатный |
2006 г. аспирантура, 2009 г. – краткосрочные курсы повышения квалификации – СПбГУ (факультет психологии) |