Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_SotsiologiaUpravlenia_Dudin_271207.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
378.37 Кб
Скачать

4. Тесты для контроля знаний по дисциплине «Социология управления»

(Составил: и.о. профессора кафедры Управления персоналом, к.и.н. - Г.А.Дудин)

Содержание вопроса (задание)

Правильный вариант ответа

Варианты ответов

Поставьте

знак «+»

против соответствующего варианта

ответа

1. Виды управленческих отношений (что верно?)

+

1. Отношения субординации

+

2. Отношения реординации

+

3. Отношения инициативы

+

4. Отношения координации

+

5. Отношения самоуправления

2. Социальные свойства социальной организации (что лишнее?)

1. Организационные цели и функции

2. Мотивация

3. Стимулирование

+

4. Рекомендации

5. Эффективность результатов

3. Составные части социальной среды социальной организации (что лишнее?)

+

1. Награды и наказания

2. Социальные группы

3. Статусы

4. Нормы

5. Отношения

4. Основные системообразующие качества социальной системы (что верно?)

+

1. Цель

2. Наука

+

3. Управление

+

4. Взаимодействие

+

5. Структурная иерархия

5. Основные задачи управления нововведениями (что лишнее?)

1. Понимание необходимости управления нововведениями

+

2. Понимание необходимости наказаний нарушителей правил

3. Знание стратегии управления в переходный период

4. Знание методов преодоления сопротивления в организации

5. Знание этапов планирования и осуществления изменений

6. Основные модели управления (что верно?)

+

1. Реординация

+

2. Координация

+

3. Субординация

4. Сублимация

5. Рекомендация

7. Какие организации не «вписываются» по сути в ряд указанных? (что лишнее?)

+

1. Криминальные

2. Формальные

3. Неформальные

+

4. Бюджетные

5. Внеформальные

8. Управленческие концепции, системы (что лишнее?)

1. Управление посредством директив

2. Управление посредством методов (по методу)

3. Управление по результатам

4. Управление путем участия в деятельности

+

5. Управление посредством техники

9. Типы межличностной власти (что верно?)

+

1. Законная

+

2. Принудительная

+

3. Экспертная

+

4. Референтная

+

5. Поощрительная

10. Особенности полномочий как сторон власти (что лишнее?)

1. Они определены в должностной инструкции

2. Они признаются подчиненными

+

3. Они приятны

4. Они реализуются по вертикали

+

5. Они обременительны

11. Виды манипулирования (что верно?)

+

1. Экономическое

+

2. Психологическое

+

3. Идеологическое

+

4. Бюрократическое

+

5. Политическое

12. Свойства поведения руководителя либерального стиля (что лишнее?)

1. Ждет указаний от руководства или решения совещания

2. Подбором кадров не занимается

3. Снимает с себя всякую ответственность

4. Отдает инициативу в руки подчиненных

+

5. Приказывает, распоряжается, командует

13. Свойства коллективистской организационной культуры (что верно?)

+

1. Проявление чувства долга и лояльности

2. Отношения между администрацией и работниками строятся обычно на учете личного вклада работника, оценке деятельности личности.

+

3. Работники ожидают, что организация будет защищать их интересы

+

4. Отношения между администрацией и работниками строятся обычно на моральной основе, оценке личности.

+

5. Сплоченность

14. Типы управления по механизму управления (что лишнее?)

1. Командно-административное

+

2. Целевое

3. Экономическое

4. Социально-экономическое

5. Технократическое

15. Тактические приемы завоевания и укрепления власти (что верно?)

+

1. Альянсы

+

2. Символы власти и статуса

+

3. Восприятие индивида как представителя высшего руководства

+

4. Контроль над информационными потоками

+

5. Социальный обмен

6. Характерстики четырех стилей руководства по теории П.Херсли и К.Бланшара (что лишнее?)

+

1. Приказы, премии, выговоры

2. Инструктирование, контроль, направление деятельности

3. Натаскивание, объяснение, убеждение

4. Моральное поощрение, сотрудничество, поддержка

5. Наделение полномочиями, наблюдение, проверка

17. Свойства поведения руководителя демократического стиля (что верно?)

+

1. Перед принятием решения советуется с подчиненными

2. Держит дистанцию, не общителен

+

3. Распределяет ответственность в соответствии с полномочиями

+

4. Поощряет инициативу и использует ее в интересах дела

+

5. Подбирает грамотных работников

18. Особенности, присущие формальным организациям (что лишнее?)

1. Рациональность, принцип целесообразности

2. Безличный механизм

3. Служебные отношения

+

4. Инициативность

5. Функциональные цели

19. Свойства поведения руководителя авторитарного стиля (что лишнее?)

1. Берет на себя ответственность или перекладывает на подчиненных

2. Подавляет инициативу

+

3. Подбором кадров не занимается

4. Единолично решает вопросы

5. Боится квалифицированных работников

20. Вид (характер) социальной среды управления (что верно?)

+

1. Агрессивная

+

2. Оптимальная

+

3. Инертная

4. Экономическая

5. Психологическая

Администрация городского округа Самара

Муниципальное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Самарский муниципальный институт управления

Факультет Государственного и муниципального управления

Кафедра Управления персоналом

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Социология управления»

Методические рекомендации преподавателю

дисциплины

«Социология управления»

для студентов специальности 080504.65 (061000) –

«Государственное и муниципальное управление»

Самара 2007

В Самарском муниципальном институте преподавание дисциплины «Социология управления» организуется кафедрой «Управление персоналом».

«Социология управления» относится к циклу специальных дисциплин для студентов, обучающихся по специальности 080504.65 (061000) – «Государственное и муниципальное управление».

Изучение дисциплины предусматривает лекционные и семинарские занятия, консультации, самостоятельную работу студентов, а также экзамен. На заочном отделении предусматривается также выполнение студентами контрольной работы. В центре внимания на экзамене – основные понятия и темы, определенные государственным образовательным стандартом и отраженные в основных темах и разделах по данной дисциплине.

Цель курса «Социология управления» - овладение студентами основными понятиями дисциплины и умением применять их в анализе современных теоретических и практических проблем управления. Прежде всего, - овладение современными представлениями о сути социального управления, видах и содержании управленческих отношений, моделях и способах управления в той или иной социальной среде.

Основными познавательными, развивающими и воспитательными задачами изучения курса «Социология управления» являются:

  • Уяснение природы и сущности социального управления;

  • Знание моделей управления, видов и содержания управленческих отношений;

  • Понимание взаимосвязи среды управления и способов управления;

  • Формирование современных представлений о взаимодействии управления и интересов государства и внутри государства;

  • Понимание основных проблем и тенденций развития социального управления в современной России.

Необходимо учитывать межпредметные связи дисциплины «Социология управления». В изучении проблем социологии управления роль «базовых» дисциплин играют прежде всего такие, как «социальная философия» и «теория управления». Вместе с тем социология управления по своей проблематике переплетается с такими дисциплинами, как «социология» (особенно по разделу «социология организаций») и «теория организации».

Важно организовать самостоятельную работу студентов не только на базе основной литературы по курсу (имеющейся в библиотеке института), но также и с использованием дополнительной литературы, имеющейся в других библиотеках. Этому способствует и выполнение контрольных работ и рефератов. В своих лекциях преподаватель должен подавать пример творческого использования разнообразной литературы по курсу.