1.1Критерии оценки знаний, навыков

Контрольная работа представляет собой тест, включающий 25 заданий открытого и закрытого типа на знание основной методологии и терминологии изучаемой дисциплины, знание базовых теоретических положений современной антропологии.

В ходе проведения итогового контроля - зачета (письменного теста) магистрант должен выполнить 25 заданий открытого и закрытого типа по учебному материалу всего курса. В заданиях открытого типа требуется самостоятельное дополнение предлагаемого текста, или заполнение пропусков в тексте, или свободное изложение собственного ответа на предлагаемый вопрос. Задания закрытого типа предполагают использование альтернативных ответов (только два варианта ответа – да или нет); множественного выбора (наличие вариативности в выборе ответа, когда студент должен выбрать один из предложенных вариантов, среди которых один (или несколько) правильных), восстановления соответствия (на восстановление студентом соответствия между элементами двух списков; либо между текстом и списком; либо между элементами списка и набором иллюстраций; либо между иллюстрацией и списком и т.д.) и восстановления последовательности (где требуется расположить факты, даты и т.д. в правильной последовательности).

Примерные вопросы письменного теста представлены в разделе 9.3. данной программы.

Правильный ответ на каждый из вопросов текста оценивается в 0,4 балла; оценка за итоговый тест подсчитывается по формуле:

О_тест = n·0,4; где n – количество верных ответов.

Результаты контрольной работы и итогового зачета (письменного теста) оцениваются преподавателем по следующим критериям, которые соотносятся с компетенциями, осваиваемыми магистрантами в ходе изучения учебной дисциплины «Антропология и современный социум в Восточной Азии»:

способность рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы (СК-1);

способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности (СК-3);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры (СК-4);

способность анализировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию (СК-6);

способность проводить исследования в области истории, экономики, политики, культуры, религии, языков и литературы стран Азии и Африки в соответствии с профильной направленностью магистратуры (ПК-1);

способность составлять и оформлять научно-аналитической документации, научных отчетов, обзоров, докладов и статей (ПК-3);

способность анализировать исторические корни современных процессов и делать среднесрочные и долгосрочные прогнозы тенденций развития (ПК-5);

способность обобщать, анализировать, воспринимать информации, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ПК-7);

способность логически верно и аргументировано строить различные виды речи (ПК-8);

способность использовать практические навыки организации и управления научно-исследовательскими и научно-аналитическими работами при обеспечении взаимодействия со странами Азии и Африки (ПК-9);

способность свободно пользоваться современными методами обработки и интерпретации массива данных на восточном, западных и русском языках по странам Азии и Африки для решения задач, в т.ч. находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11);

способность свободно пользоваться литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи для решения профессиональных задач; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ПК-16);

способность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям разных народов, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ПК-18);

способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ПК-19).

Оценки по всем формам текущего и итогового контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.