- •Методические рекомендации
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •2.2.В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Теоретические основы сервисной деятельности
- •Тема 1. Сервис как деятельность и как потребность .
- •Раздел 2. Психология потребителя (Customer Psychologie)
- •Тема 2.1. Потребности и мотивы личности как источники и цели сервисной деятельности
- •Тема 2.2. Психология восприятия. Роль восприятия в сервисной деятельности
- •Тема 2.3. Личность потребителя и способы воздействия на нее в свете психологических теорий
- •Тема 2.4. Социальные диспозиции личности и их использование в сервисной деятельности
- •Тема 2.5. Психологические механизмы поведения потребителя
- •Тема 2.6. Социально-психологические основы потребления
- •Раздел 3. Клиентоориентированный менеджмент как условие эффективности современной сервисной организации (Customer Relationship Management)
- •Тема 3.1. Модель сервисного менеджмента современной компании
- •Тема 3.2 . Персонал как «внутренний» клиент сервисной организацией
- •Тема 3.3. Формирование удовлетворенности и лояльности персонала сервисной организации
- •Раздел 4. Продвижение товара как важнейший элемент сервисной деятельности: коммуникации между сервисодателем и потребителем (Promotion psychologie)
- •Тема 4.1. Эмоциональный интеллект как основа успешного взаимодействия в сервисной деятельности
- •Тема 4.2. Формирование имиджа как условия эффективной коммуникации в сервисной деятельности
- •Тема 4.3. Убеждающая коммуникация в сервисной деятельности
- •Тема 4.4. Способы массового убеждения в процессе продвижения товаров и услуг
- •Крыловский к. Психология рекламы http://www.Ideaura.Com/psychology/ Макнелли, д. Как выделиться из толпы, или Формула персонального брендинга.
- •Тема 4.5. Персональное продвижение товара
- •Секреты Успешных Телефонных Переговоров
- •5. Темы контрольных работ
- •6. Методические рекомендации для студентов
- •При определении деятельности как объекта психологического исследования был вычленен такой аспект изучения психики, как:
- •Тезис о единстве сознания и деятельности впервые сформулировал:
- •Внешняя структура деятельности включает в себя:
- •К ведущим имиджевым стратегиям не относится:
- •К социально-психологическим механизмам восприятия партнера по общению не относится:
- •Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:
Тема 4.4. Способы массового убеждения в процессе продвижения товаров и услуг
Брендинг – управление сознанием потребителя. Формирование марки и имиджа (образа) компании и ее товара как основное условие конкурентоспособности. Основные принципы и технологии брендинга.
Реклама. Сущность рекламы в свете теории коммуникации. Функции и виды рекламы. Способы психологического воздействия в рекламе.
Мерчандайзинг – управление восприятием потребителя. Сущность и содержание мерчандайзинга. Психологическое воздействие в мерчандайзинге.
Мультимедийная коммуникация. Способы коммуникации on-line (веб-сайты, рекламные баннеры, электронная почта, дискуссионные группы).
Презентация. Сущность и содержание презентации. Структура презентации. Основные принципы подготовки и проведения презентации.
Вопросы к теме:
Что такое брендинг? Каковы основные принципы и технологии брендинга?
Что такое реклама? Каковы виды рекламы? Какие функции выполняет реклама?
Какие способы психологического воздействия используются в рекламе?
Что такое мерчендайзинг? Как осуществляется психологическое воздействие на восприятие потребителя в мерчендайзинге?
Охарактеризуйте виды мультимедийной коммуникации в сервисной деятельности.
Что такое презентация? Каковы основные принципы подготовки и проведения презентации?
Литература к теме:
Акимова Е.Е. 100 лучших способов презентации товара. – СПб: Речь, 2008
Алашкин П. Все о рекламе и продвижении в интернете. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2009
Берман М. Реклама, которая работает. – Минск, 2010
Веллхофф А., Масон Ж.Э. Мерчандайзинг. – М., 2004
Дурович А.П., Гришко Н.И. Менеджер по рекламе и продвижению товаров. – Минск: Современная школа, 2010
Гамаюнов Б.П., Дятлова Г.Н. Маркетинг и продажа услуг. – Ростов н/Д: Феникс, 2010
Гайдаенко Т.А. Маркетинговое управление. – 3-е изд. – М.:ЭКСМО, 2008
Кармин А.С. Психология рекламы. – СПб, 2004
Клифтон Р., Симмонз Дж. Бренды и брендинг. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2008
Макашева З.М., Макашев М.О. Брендинг. – СПб: Питер, 2011
Назайкин А.Н. Медиапланирование. _ М.:ЭКСМО, 2010
Ромат Е.В. Реклама. – СПб: Питер, 2009
Руэ Дж. Искусство презентации. – М.: Гранд-Фаир, 2008
Сысоева С., Бузукова Е. Мерчандайзинг. – СПб: Питер, 2010
Интернет-ресурсы:
Крыловский к. Психология рекламы http://www.Ideaura.Com/psychology/ Макнелли, д. Как выделиться из толпы, или Формула персонального брендинга.
http://ekmob.org:81/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe
Веллхофф А., Масон Ж.-Э. Мерчандайзинг: эффективные инструменты и управление товарными категориями.
http://www.sovetnik.ru/prbooks/view/?id=968&view=book&type=06&order=
Тема 4.5. Персональное продвижение товара
Активные продажи. Принципы активных продаж. Особенности коммуникации с клиентом во время активных продаж. Этапы продажи. Приемы коммуникации с клиентом на каждом этапе. Презентация товара: способы убеждения. Возражения клиента. Основные причины возражений. Основные методы работы с возражениями клиента. Завершение встречи. Телефонные продажи (переговоры): основные принципы и особенности проведения.
Вопросы к теме:
Раскрыть сущность и содержание понятия «активные продажи». Основные принципы активных продаж.
Охарактеризовать этапы активных продаж.
Охарактеризовать особенности коммуникации с клиентом на каждом этапе активных продаж.
Раскройте особенности презентации товара в активных продажах (способы убеждения потребителя).
Охарактеризовать основные способы работы с возражениями клиентов.
Раскрыть особенности телефонных продаж (телефонных переговоров).
Литература к теме:
Акимова Е.Е. 100 лучших способов презентации товара. – СПб: Речь,
Акимова Е.Е. Лучший учебник по продажам. – СПб: Речь, 2008
Бакшт К.А. Усиление продаж. – СПб: Питер, 2010
Бухтияров А. Мастер работы с возражениями. – М.: Фаир, 2010
Витале Дж. Каждую минуту рождается еще один покупатель. – М.: ЭКСМО, 2010
Гайдаенко Т.А. Маркетинговое управление. – 3-е изд. – М.:ЭКСМО, 2006
Дружинин А., Замулин А. Тренинг продаж. – СПб: Речь, 2004
Искусство управлять людьми. – СПб, 2009
Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. – СПб.: Питер, 2002
Ниренберг Дж. Гений переговоров. – СПб: Питер, 2010
Норка Д. Работа с возражениями клиента. – М., 2009
Перция В., Любалов В. Удвоение продаж. – М.: ЭКСМО, 2010
Рысев Н. Активные продажи – эффективные переговоры. – СПб: Питер, 2002
Руэ Дж. Искусство презентации. – М.,2008
Самсонова Е. Если покупатель говорит «нет»: способы работы с возражениями. – СПб: Питер, 2009
Теплухин А. Мастер-класс эффективных продаж. – М.: АСТ, 2009
Интернет-ресурсы:
Лаврик Е .Активные продажи: эффективные очные и телефонные переговоры (Уровень Intermediate).
http://www.hrm.ru/db/hrm/F2B72158EFBEE59DC325784A005DAFB5/training_card.html