- •Министерство образования и науки российской федерации
- •20___/_____________ Учебный год
- •Содержание:
- •Криминалистическая фотография
- •Фототаблица № 1
- •Ориентирующая съемка
- •Обзорная съемка
- •Узловая съемка
- •Детальная съемка
- •Фототаблица № 2
- •Дактилоскопия
- •Фрагмент протокола осмотра
- •Следы обуви
- •Фрагмент протокола осмотра места происшествия
- •Следы орудий взлома
- •Фрагмент протокола осмотра места происшествия
- •Фрагмент протокола осмотра
- •Следы выстрела
- •Фрагмент протокола осмотра
- •Следы на гильзе
- •Фрагмент протокола осмотра
- •Технико-криминалистическое исследование документов
- •Исследование почерка
- •Топографические признаки письма
- •Описание внешности человека по методу словесного портрета
- •Фрагмент розыскной ориентировки
Фрагмент протокола осмотра
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 3 |
Идентификация лица по отпечаткам рук |
а) Получите отпечатки всех своих пальцев. Под каждым отпечатком укажите тип и вид узора, а для петлевых узоров также их разновидность:
Правая рука
Большой |
Указательный |
Средний |
Безымянный |
Мизинец |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Тип.____________ ________________ ________________ ________________ ______________
Вид. _________ ________________ ________________ ________________ ______________
Левая рука
Большой |
Указательный |
Средний |
Безымянный |
Мизинец |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
Тип.____________ ________________ ________________ ________________ ______________
Вид. _________ ________________ ________________ ________________ ______________
б) Проведите сравнение единичного следа (задание 2-а) с образцом сначала по общим (отметьте совпадения), затем по частным признакам, укажите какие признаки совпадают.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа № 3