4.3. Календарний план виконання самостійної роботи по учбовій дисципліні «Кримінальне право» (Загальна частина)

№ п/п	Види роботи	Термін виконання
1.	А) Вибір і реєстрація казусу у координатора групи Б) Формування групи для підготовки міні-ролевої гри (вибір учасників, складання сценарію)	1 гра – вересень; 2 гра – лютий.
2.	Підбір і вивчення нормативно - правових актів, постанов Пленуму Верховного суду України, наукової літератури	Під час вивчення відповідної теми учбової дисципліни “Кримінальне право” (Загальна частина), а також у вільний час
3.	Консультації з викладачем	Дні консультацій викладача
4.	Проведення репетицій по міні-ролевій грі і звіт про хід організації її проведення через координатора	1 гра - до 20 листопада; 2 гра – до 20 квітня.

_

Примітка: Якщо студент для міні-ролевої гри вибрав казус, який включає теми, що вивчаються останніми, йому необхідно наперед одержати консультацію викладача.

5. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань

5.1. Система оцінки знань

Кредитово-модульна система навчання дозволяє визначати оцінку знань по кількості балів, які студент набрав за період вивчення курсу. Якість засвоєння теоретичних знань по кожній темі (обов'язкова базова частина змістовного модуля) контролюється викладачем за допомогою передбачених завдань для кожного змістовного модуля. Оцінці "відмінно" відповідає кількість балів від 90 до 100, оцінці "добре" - від 71 до 89 балів, оцінці "задовільно" - від 50 до 70 балів. Якщо студентом набрано менше 50 балів, контроль йому необхідно пройти повторно.

Залік виставляється студенту за результатами 1 семестру, по смислових модулях якого студент може одержати 100 балів. Залік виставляється студенту автоматично, якщо він набрав 50 балів.

По всіх темах курсу по смислових модулях студент може одержати 100 балів за перший семестр і 50 балів за другий семестр. Ще 50 балів у другому семестрі студент має можливість отримати на екзамені. Студент, який на протязі другого семестру набрав необхідну кількість балів, має такі можливості: а) не складати залік (іспит) і одержати набрану кількість балів як підсумкову оцінку; б) виконати індивідуальне завдання з метою підвищення свого рейтингу і одержати додатково до 10 балів; в) складати іспит з метою підвищення своєї оцінки (на іспиті студент не може одержати більше 50 балів).

Кількість одержаних студентом балів по змістовних модулях	Оцінка успішності
90-100	Відмінно	А
80-89	Добре	В
70-79	Добре	C
60-69	Задовільно	D
50-59	Задовільно	E
30-49	Незадовільно	Fx
0-29	Незадовільно	F

Примітки: ЕСТS - Європейська кредитово-трансферна система, яка містить методи оцінки і порівняння успішності студентів з подальшим перенесенням (трансфером) оцінки успішності при переході з одного учбового закладу в інший (система ЕСТS не замінює національних систем оцінювання, а є інструментом інтернаціоналізації вищої освіти); шкала ЕСТS – Європейська система перезаліку кредитів; А, В, С, D, Е, Fx, F – прохідні рівні шкали ЕСТS; А — відмінне виконання з незначними помилками; В - вище за середні стандарти, але з деякими незначними помилками; С - в цілому змістовна робота із значними помилками; D- чітко, але із значними недоліками; Е – виконання відповідає мінімальним критеріям; Fx - необхідна ще певна робота для зарахування кредиту; F - необхідно пройти повторний курс.