Министерство образования и науки Российской Федерации

Московский государственный университет печати

имени Ивана Федорова

Методические рекомендации по организации

научно-исследовательской работы и подготовке к защите магистерской диссертации по направлению

030901.65 – «Издательское дело»

Автор-составитель: Шеметова Е.П.

Москва – 2011

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Магистерская диссертация является выпускной квалификационной работой научного содержания, которая имеет внутреннее единство и отражает ход и результаты разработки выбранной темы.

Магистерская диссертация является самостоятельным научным исследованием, выполненным под руководством научного руководителя.

Магистерская диссертация может быть выполнена на стыке нескольких направлений (книговедение – книгоиздание – книгораспространение). В данном случае может быть назначен научный консультант.

Магистерская диссертация относится к разряду учебно-исследовательских работ. Ее научный уровень должен отвечать программе обучения. Магистерская диссертация должна не столько решать научную проблему, сколько служить свидетельством того, что ее автор научился самостоятельно вести научный поиск, выделять профессиональные проблемы, и уметь использовать наиболее общие методы и приемы их решения.

Результаты, полученные в итоге выполнения магистерской диссертации необязательно должны быть опубликованы в научных изданиях. Публикация (представление) автореферата не требуется.

Организация диссертационного исследования

Процесс диссертационного магистерского исследования содержит три этапа (Приложение 1):

I этап - подготовительный;

II этап - исследовательский;

III этап - оформление и представление результатов.

Подготовительный этап

Подготовительный этап начинается сразу после поступления в магистратуру и назначения научного руководителя.

Перечень подготовительных работ на данном этапе имеет отличительные особенности, в зависимости от направления, однако можно выделить наиболее часто применяемый порядок работ:

• выбор темы и формулировка проблемы исследования;

• разработка программы и рабочего плана исследования;

• овладение методами исследований (эксперимент, наблюдение, самонаблюдение, объяснение, ожидание, индукция и дедукция, анализ, моделирование и др.).

Правильно выбранная тема – это залог успешного ее выполнения. Студенту-магистранту предоставляется право выбора темы диссертации из перечня, предоставляемого кафедрой, либо предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Тема диссертационного исследования определяется и закрепляется через 4 месяца после начала занятий в магистратуре (до 10 января) по заявлению студента-магистранта (Приложение 2).

Для того, чтобы сформулировать основную проблему исследования, важно знать историографию, историю развития темы на практике. Именно на этом этапе необходима первая консультация научного руководителя, имеющего опыт научной работы, способного определить степень сложности поставленной задачи и реальность ее решения студентом. В целом, определению темы и проблемы исследования помогают следующие приемы и способы:

1. консультация с научным руководителем, ведущими преподавателями кафедры;

2. использование принципа исследования в пограничных областях наук (например, психологии и книжного дела, социологии и книжного дела, маркетинга и книжного дела, статистики и права, и др.);

3. применение принципа описательно-аналитического исследования на основе анализа материала;

4. использование принципа пересмотра научных фактов на новом, более современном уровне;

5. использование принципа научного поиска в случаях, когда ваши наблюдения за издательской практикой противоречат теории;

6. выбор принципа более эффективного методического решения научной задачи в историческом, лингвистическом, культурном, психологическом или ином подходе к ее выполнению;

7. применение других методов (просмотр уже защищенных дипломных работ в библиотеке и ознакомление с обзорами проблем современного российского книжного дела и др.)

Важное значение имеет планирование творческого процесса студента-магистранта, впервые осуществляющего серьезное научное исследование совместно с научным руководителем. Планирование его работы начинается с разработки программы исследований.

Программа исследования – это особый вид описания исследования на стадии его планирования, направленный на упорядочение внутренней структуры и внешних связей исследования с целью повышения его научно-организационной эффективности.

Программа магистерского исследования должна включать (Приложение 3):

1. Обоснование темы выбранного исследования (актуальность темы, характеристика ситуации, делающей данное исследование необходимым – научный, познавательный, практический заказ на данное исследование);

2. Формирование предмета, объекта, цели исследования и решаемых задач.

3. Исходная теоретическая и методическая база исследования (методология и методы проведения исследования);

4. Характеристика используемого материала (информации), его источники и способы получения (литературные источники, эмпирический материал, отчетные данные и т.п.);

5. Рабочий план проведения исследований (может выступать как самостоятельный документ).

Рабочий план имеет произвольную форму, он должен во временном аспекте представлять процесс разработки темы - очередность и логическую последовательность намечаемых работ с тем, чтобы обеспечить представление диссертации в установленные сроки. Очередность и логическая последовательность может быть индивидуальным для каждого студента -магистранта в зависимости от их возможностей.

Программа и рабочий план утверждаются научным руководителем и представляется на кафедру (до 10 января).