Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
seminaru evropa.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
111.32 Кб
Скачать
    1. Співвідношення складових у змістовому модулі.

Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою.

Загальна сума балів – 100 балів (з них поточний модульний контроль – 60 балів; підсумковий контроль – 40 балів)

Модуль 1.

Зародження індустріальної цивілізації і формування цілісності світового розвитку (ХVІ – ХVІІІ ст.)

Модуль 2.

Європейсько-американська цивілізація та позаєвропейський світ початок ХІХ ст. – 70-ті рр. ХІХ ст.

Іспит

30 залікових балів (максимум)

30 залікових балів

40 балів

Семінарські заняття

Самостійна робота

Модульний контроль

Семінарські заняття

Самостійна робота

Модульний контроль

20 (максимум)

5 (максимум)

5 (максимум)

20 (максимум)

5 (максимум)

5 (максимум)

Схема переведення звичайних балів отриманих студентом на семінарських заняттях.

8 семінарських занять з одного модуля

12-бальна система оцінювання на семінарських заняттях

Залікові бали

108 – 101

20

100 – 95

19

94 – 90

18

89 – 86

17

85 – 80

16

79 – 75

15

74 – 70

14

69 – 65

13

64 – 59

12

58 – 50

11

49 – 45

10

44 – 39

9

38 – 34

8

33 – 31

7

30 – 25

6

24 – 20

5

19 – 16

4

15 – 11

3

10 – 6

2

5 – 1

1

3.1.1. Перелік видів аудиторної роботи та критерії їх оцінювання.

Види роботи студента на семінарському занятті та їхня оцінка за дванадцятибальною схемою:

Виступи на семінарських заняттях з основною доповіддю (в залежності від змісту)

- 1 – 12 балів

Доповнення

- 1 – 12 балів

Участь у дискусії

- 1 – 12 балів

Критеріями оцінки при усних відповідях можуть бути:

  • повнота розкриття питання;

  • логіка викладення, культура мови;

  • впевненість, емоційність та переконливість;

  • використання основної та додаткової літератури (монографії, навчальних посібників, збірників документів, журналів інших періодичних видань тощо);

  • аналітичних міркувань, вміння робити порівняння, висновки.

NB: Підручники до всього періоду:

Новое время. Факты. События. Люди – М., 2006

Осборн Роджер. Цивилизация. Новая история западного мира. – М., 2008

Бриггс Э., Клэвин П. Европа нового и новейшего времени. С 1789 года и до наших дней – М., 2006.

Медяков А.С.История международных отношений в Новое время. – М., 2007

Новая история стран Европы и Америки – ч. 1-3 - М., 2006

Ревякин А.В. Новая история стран Европы и Америки. Конец XV-XIX век – М., 2007

Ревякин А.В. История международных отношений в новое время – М., 2004.

Соловьев С. Курс новой истории – М., 2003.

Пономарев М. В., Смирнова С. Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. – В 3 частях. - М., 2004.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ:

Блок 1. Особливості суспільно-політичного розвитку Нового часу

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]