- •Деньги, кредит, банки Учебно-методический комплекс
- •080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Автор-составитель:
- •Рецензент:
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи и изучения дисциплины
- •1.1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2 Распределение часов по темам дисциплины
- •1.2.1 Распределение часов по темам дисциплины
- •1.2.2 Распределение часов по темам дисциплины
- •080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •1.3 Содержание дисциплины
- •Тема 16. Особенности современных банковских систем.
- •Тема 17. Центральные банки и основы их деятельности.
- •Тема 18. Коммерческие банки и их деятельность.
- •Тема 19. Международные финансовые и кредитные институты.
- •1.4 Формы итогового контроля
- •Вопросы, выносимые на экзамен
- •1.4.2 Тестовые задания для организации текущего контроля
- •II. Учебно-методическое обеспечение курса
- •2.1 Основная учебная литература:
- •2.2 Дополнительная учебная литература:
- •III методические рекомендации преподавателям дисциплины
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Определение оценки по отдельным видам занятий
- •3.3 Вопросы к семинарским занятиям
- •Практическое занятие 1 на тему: «Сущность и роль денег»
- •Практическое занятие 3 на тему: « Денежная система»
- •Практическое занятие 4 на тему: «Инфляция: сущность, причины, последствия»
- •Практическое занятие 5 на тему: « Основы международных валютно-кредитных и расчетных отношений»
- •Практическое занятие 6 на тему: «Сущность и роль кредита»
- •Практическое занятие 9 на тему: «Понятие и элементы банковской системы»
- •Практическое занятие 10 на тему: «Центральные банки и основы их деятельности»
- •Практическое занятие 11 на тему: «Коммерческие банки и основы их деятельности»
- •Практическое занятие 12 на тему: «Международные финансовые и кредитные институты»
- •3.5 Задачи для практических занятий По разделу деньги
- •IV. Методические указания по написанию курсовой работы
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •4.3 Правила оформления курсовой работы
- •4.4 Тематика курсовых работ
- •V. Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы
- •5.1 Общие положения
- •5.2 Требования к контрольным работам
- •5.3 Практическая часть контрольной работы
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •357108, Г. Невинномысск, Бульвар Мира, 17
Практическое занятие 1 на тему: «Сущность и роль денег»
Задание: раскрыть теоретическое содержание вопросов.
Охарактеризуйте деньги как экономическую категорию.
Исследуйте рационалистическую и эволюционную теории происхождения денег.
Сравните формы стоимости денег, дайте им характеристику.
Сравните взгляды российских и зарубежных экономистов на сущность денег.
Охарактеризуйте действительные, символические, кредитные и электронные деньги.
Изучите функции денег и их содержание, отразите их взаимосвязь.
Дайте характеристику теориям денег: металлической, номиналистической, кейнсианской, неокейнсианской и монетаристской.
Практическое занятие 2 на тему:
«Денежный оборот и денежное обращение»
Задание: раскрыть теоретическое содержание вопросов.
Дайте понятие денежного оборота и выявите различия между понятиями «денежный оборот», «денежно-платежный оборот», «денежное обращение».
Сформулируйте и исследуйте особенности денежного оборота при разных моделях экономики.
Охарактеризуйте сущность денежного обращения.
Система безналичных расчетов: сущность и принципы организации безналичных расчетов.
Дайте характеристику расчетов платежными поручениями, платежными требованиями-поручениями, аккредитивами, чеками, пластиковыми карточками, инкассовой форме расчетов. Выявите их достоинства и недостатки
Охарактеризуйте организацию межбанковских расчетов и перспективы развития безналичных расчетов через банки.
Дайте оценку экономической основе вексельного обращения и роли коммерческих банков в их организации.
Исследуйте правовое регулирование вексельного обращения, платежи по векселю и процедуру опротестования векселя.
Сравните законы денежного обращения.
Дайте характеристику денежной массы и ее структуры в различных странах.
Сравните методы денежно-кредитного регулирования в различных моделях экономки и дайте характеристику денежно-кредитной политике.
Практическое занятие 3 на тему: « Денежная система»
Задание: раскрыть теоретическое содержание вопросов.
Дайте понятие и выделите основные элементы денежной системы.
Охарактеризуйте принципы организации денежной системы.
Сравните типы денежных систем и выделите основные их особенности.
Изучите современную денежную систему промышленно-развитых стран и дайте ее характеристику.
Изучите денежную систему РФ. Охарактеризуйте правовые основы ее построения.
Дайте оценку состоянию денежной системы РФ и перспективам ее развития.
Практическое занятие 4 на тему: «Инфляция: сущность, причины, последствия»
Задание: раскрыть теоретическое содержание вопросов.
Исследуйте сущность современной инфляции и закономерности инфляционного процесса.
Сравните виды инфляции и выделите их особенности.
Охарактеризуйте причины инфляции, влияние денежных и неденежных факторов на нее.
Охарактеризуйте влияние инфляции на денежно-кредитную систему и международные экономические отношения.
Исследуйте влияние инфляции на безработицу, охарактеризуйте кривую Филипса.
Сравните формы и методы антиинфляционной политики в российской и зарубежной практике.
Охарактеризуйте современные модели активной антиинфляционной политики и их практическую реализацию.
Дайте оценку денежным реформам, их целям, задачам и социально-экономическим последствиям.
Изучите и выделите причины и особенности проявления инфляции в России. Охарактеризуйте современную инфляцию в России.
Дайте характеристику теориям инфляции: кейнсианской, монетаристской и чрезвычайных издержек.