2. Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності, необхідні для успішної роботи фахівця, а також характер навчально-пізнавальних проблем і завдань, що сприяють формуванню цих рис.

Предметом дисципліни є правила складання процесуальних документів у кримінальних справах під час досудового провадження.

Структура дисципліни: дисципліна складається з двох змістовних модулів. Перший модуль включає одне семінарське заняття (2 год.) і десять практичних занять (по 2 год. кожне); другий модуль включає сім практичних занять (по 2 год. кожне). Крім цього в структуру дисципліни входять завдання для самостійної та індивідуальної роботи.

Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни насамперед характеризуються тісним зв’язком з дисципліною кримінальний процес, опанування якої є обов’язковою умовою успішного опанування курсу. Крім того, дисципліна пов’язана із застосуванням окремих положень криміналістики, юридичного документознавства, побудови та взаємодії судових і правоохоронних органів.

3. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни „Процесуальні акти досудового розслідування”.

- правові та наукові засади процесуального документоведення;

- процесуальні документи на стадії порушення кримінальної справи;

- процесуальне оформлення дій і рішень слідчого, направлених на збирання, перевірку та оцінку доказів;

- кримінально-процесуальні акти, пов’язані із обранням запобіжних заходів;

- процесуальні акти притягнення як обвинуваченого, пред’явлення обвинувачення та допиту обвинуваченого;

- оформлення процесуальних рішень на етапі зупинення та закінчення досудового розслідування.

Мета дисципліни:

а) науково-юридична: дати майбутнім юристам знання про структуру та загальні вимоги до форми та змісту окремих типів процесуальних документів (постанов, протоколів тощо), а також про правила складання конкретних документів;

б) загальноосвітня: розвити вміння мислити логічно, застосовуючи для розв’язання поточних завдань формально-логічні методи: індукції, дедукції та ін.;

в) виховна: сприяти формуванню патріотизму, суспільно-політичної та правової культури майбутнього юриста.

4. Завдання вивчення дисципліни „Процесуальні акти досудового розслідування” спрямовуються на засвоєння студентами теоретичних положень та законодавчих норм, що стосуються процесуального оформлення дій і рішень слідчого під час розслідування кримінальних справ, а також вироблення у них практичних навичок щодо застосування вказаних знань під час складання процесуальних документів.

Вивчення дисципліни „Процесуальні акти досудового розслідування” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки студента, при якому він повинен:

знати:

- основні вимоги щодо стилю складання процесуальних документів;

- загальні вимоги, що визначають класифікацію та структуру кожного з видів документів;

- спеціальні вимоги щодо форми та змісту конкретних процесуальних документів.

уміти:

- класифікувати та аналізувати процесуальні документи;

- самостійно відповідно до конкретних умов складати необхідні документи;

- в межах допустимого давати аналіз і тлумачення правових норм, що регулюють порядок складання процесуальних документів.