Вопросы к экзамену для студентов очного и заочного отделений филологического факультета

1. Понятие о старославянском языке. Лингвистическое, историко-культурное и педагогическое значение изучения старославянского языка. Зна­чение старославянского языка для истории русского литературного языка.

2. Современные славянские народы и их языки. Важнейшие признаки языкового родства славянских наций. Место старославянского языка среди других славянских языков.

3. Общественно-исторические условия возникновения письменности у славян. Деятельность Константина и Мефодия.

4. Старославянское письмо. Славянские азбуки и их происхождение. Ха­ рактеристика кириллической азбуки сравнительно с современным русским пись-­ мом. Важнейшие памятники старославянского языка.

5. Понятие об индоевропейском праязыке. Характеристика важнейших черт его звуковой системы.

6. Понятие о праславянском языке. Звуковые процессы, происходившие в нем. Возникновение славянских гласных на месте долгих и кратких гласных ин­- доевропейского языка.

7. Древнейшие индоевропейские количественные и качественные чередо-­ вания гласных, их преобразование в праславянском языке и отражение в ста­ рославянском и древнерусском языках.

8. Закон открытого слога. Монофтонгизация дифтонгов. Отражение результатов этого процесса в старославянском языке.

9. Изменение дифтонгических сочетаний гласных с носовыми согласными по закону открытого слога. Отражение результатов в старославянском и рус­ ском языках.

10. Изменение дифтонгических сочетаний *or, *ol в начале слова. Отраже-­ ние результатов изменения в старославянском и русском языках.

11.Изменение дифтонгических сочетаний *tort, *tolt, *tert, *telt. Причины из-­ менения. Результаты, отразившиеся в разных славянских языках.

12. Изменение общеславянских сочетаний редуцированных с плавными, типа *tъrt, *tъlt и др. Образование слоговых плавных.

13. Общеславянские процессы диссимиляции и упрощения групп согласных по закону открытого слога.

14. Происхождение общеславянских твердых и мягких согласных (протославянский период) и отражение их в старославянском языке.

15. Закон слогового сингармонизма. Первое переходное смягчение заднея­- зычных согласных. Изменение сочетаний *kt, *gt.

16. Второе и третье переходные смягчения заднеязычных согласных.

17. Изменение согласных и сочетаний согласных под влиянием *j. Отраже-­ ние результатов в старославянском и русском языках.

18. Звуковая система старославянского языка второй половины IX века. Особенности в строении слога и слова.

19. Система гласных звуков старославянского языка 2-ой половины IX века.

20. Редуцированные гласные. Их положение в слове. Падение редуциро­- ванных. Последствия этого процесса.

21. Система согласных звуков старославянского языка 2-ой половины IX

века.

22. Общая характеристика грамматических категорий имени существи-

тельного. Типы склонения. Понятие о древней основе.

23. Характеристика склонения с основой на *а, *ja. Образец склонения.

24.Характеристика склонения на *о, *jo. Образец склонения. 25. Характеристика склонения на *u. Образец склонения.

26. Характеристика склонения на *u. Образец склонения.

27. Характеристика склонения на *i. Образец склонения.

28. Характеристика склонения с основой на согласные звуки. Образцы склонений. 29. Характеристика склонения на*n. Образец склонения.

30. Личные и возвратное местоимения. Грамматическая характеристика.

31. Неличные местоимения. Разряды. Характеристика указательных ме­стоимений.

32. Краткие имена прилагательные. Грамматическая характеристика.

33. Полные имена прилагательные. Грамматическая характеристика.

34. Сравнительная степень имен прилагательных. Грамматическая харак­теристика.

35. Имя числительное. Грамматическая характеристика.

36. Общая характеристика грамматических категорий глагола. Формообразующие основы.

37. Настоящее время. Тематические и нетематические глаголы.

38. Система будущих времен.

39.Система прошедших времен. Аорист всех разновидностей.

40.Имперфект. Значение, образование, спряжение.

41.Перфект. Значение, образование, спряжение.

42.Плюсквамперфект. Значение, образование, спряжение.

43. Повелительное наклонение. Значение, образование, спряжение.

44. Сослагательное наклонение. Значение, образование, спряжение.

45.Инфинитив и супин.

46.Краткие и полные действительные причастия настоящего времени.

47.Краткие и полные страдательные причастия настоящего времени.

48.Краткие и полные страдательные причастия прошедшего времени.

49.Краткие и полные действительные причастия прошедшего времени.

50.Наречие, служебные слова.

51.Основные особенности синтаксиса.

Практические задания к экзамену.

1.Прочитайте и переведите на современный русский литературный язык отрывок евангельского текста.

2.Дайте морфологическую характеристику трем обозначенным словофор­мам.

3.В трех обозначенных словах текста назовите праславянскую фонетиче­скую закономерность, оставившую свой след. Мотивируйте ответ.

Заочное отделение.

Количество учебных часов и формы аттестации.

Аудиторные занятия: лекции (часов) — 14.

Практические занятия (часов) — 4. Экзамен (семестр) — 3.