Баландина э.Г., Лебедева с.О. Философия науки и техники
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины»
Баландина э.Г., Лебедева с.О. Философия науки и техники Учебное пособие
Волгоград
2011
ББК
Рецензенты:
д-р филос. наук профессор Мейдер В.А.,
кандидат филос. наук доцент Матвиенко Е.А.
Издается по решению редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного технического университета
Лебедева, С.О. Философия науки и техники [Электронный ресурс]: учебное пособие для магистрантов/С.О.Лебедева, Э.Г. Баландина //Сборник «Учебные пособия»: Серия «Социально-гуманитарные дисциплины». – Электрон. текстовые дан.(1 файл:498Kb) – Волжский: ВПИ (филиал) ГОУВПО ВолгГТУ, 2011 г.– Системн. требования: Windows95 и выше; ПК с процессором486+;CD-ROM.
Учебное пособие предназначено для магистрантов, изучающих курс «Философия науки и техники».
Приведены тематический план курса, планы семинарских занятий, конспекты лекционного курса, контрольные вопросы, литература.
Материалы пособия могут быть полезны студентам дневной, вечерней и заочной формы обучения при изучении курса философии.
Ó Волгоградский государственный технический университет, 2011
Ó Волжский политехнический
институт,
2011
Уважаемые магистранты!
Ваш приход в магистратуру означает то, что вы стремитесь стать высококлассными специалистами в своем деле. Но для этого только профессиональных знаний явно не достаточно. Необходим высокий общий уровень информированности, понимание основных тенденций развития как естествознания и техники, так и социально-гуманитарных наук, помогающих осознать социальную значимость вашей деятельности.
Кризис индустриальной цивилизации и переход к стадии постиндустриального развития выдвинули новые требования ко всей системе высшего профессионального образования.
Главными ориентирами образования становятся гуманитаризация, фундаментализация, универсализация, информационная обеспеченность, разнообразие форм и методов.
Узкие горизонты только «обязательных» учебных курсов становятся явно недостаточными для дальнейшего профессионального роста. Вот почему в магистратуре вам предлагают новейшие курсы, соответствующие требованиям науки начала нового тысячелетия.