- •Сергеева Вера Вячеславовна «Отечественная история»
- •Введение
- •Программа учебного курса «Отечественная история»
- •Введение
- •Тема 1. Образование древнерусского государства
- •Тема 2. Феодальная раздробленность на территории руси (XII – XV вв.)
- •Тема 3. Образование и укрепление российского централизованного государства (вторая половина XV – XVI вв.)
- •Тема 4. Россия в конце XVI –XVII вв.
- •Тема 5. Эпоха петра I (конец XVII – первая четверть XVIII вв.)
- •Тема 6. Россия в XVIII веке (1725 –1801 гг.)
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX века
- •Тема 8. Развитие россии в пореформенный период
- •Тема 9. Россия в начале XX века (1900-февраль1917 гг.)
- •Тема 10. Россия в 1917 году
- •Тема 11. Советская страна в 1918 – 1939 гг.
- •Тема 12. Вторая мировая война. Великая отечественная война
- •Тема 13. Ссср в послевоенный период
- •Тема 14. Советское общество в середине 50-х – 80-х годов XX века
- •Тема 15. Россия на современном этапе
- •Сетка часов семинарских занятий и внеаудиторной работы учебного курса «Отечественная история»
- •Основная учебная литература по курсу «Отечественная история»
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для дискуссии
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Внеаудиторная работа
- •Вопросы для дискуссии
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Этапы возвышения Москвы
- •Дайте определение понятий
- •Вопросы для дискуссии
- •Органы власти и управления в России в середине XVI века царь
- •Вопросы для дискуссии
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Этапы закрепощения крестьян
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Хронология петровских реформ
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Дайте определение понятий:
- •Тема 8. Россия в первой половине хix века
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Проекты реформ «сверху» в первой половине XIX веке
- •Проекты будущего переустройства России Северного общества и Южного общества
- •Дайте определение понятия:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Основные черты внутренней политики Александра iIи Александра III
- •Дайте объяснение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Политические партии России в начале хх века
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Сравните политику «военного коммунизма» и нэп
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Дайте определение понятий:
- •Вопросы для дискуссии
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы к зачету по курсу «Отечественная история»
- •Экзаменационные вопросы
- •Проверочные тесты перед экзаменом
- •Словарь терминов (глоссарий) От Руси к России (IX-XVII вв.)
- •Российская империя в XVIII –XIX вв.
- •Хх век: От России к ссср, от ссср к России
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Оглавление
Вопросы для дискуссии
Какие факторы, на Ваш взгляд, сыграли решающую роль в преодолении Смуты и прекращении иностранной интервенции?
В какой мере изменения, произошедшие в политической и духовной жизни России в XVII веке, способствовали подготовке реформ Петра Первого?
Что принципиально нового в экономическом развитии России появилось в XVII веке? В чем Вы видите причины этого?
Чем Вы можете объяснить огромные территориальные приобретения России в XVII веке? Какие положительные и негативные последствия они имели для будущего страны?
Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
Таблица № 1
Этапы закрепощения крестьян
Этапы |
Краткое содержание |
Правители |
1497 |
|
|
1550 |
|
|
1581 |
|
|
1597 |
|
|
1649 |
|
|
Таблица № 2
Народные восстания в XVII веке
Дата |
Очаг восстания |
Причины |
Состав участников движения |
Итоги |
|
|
|
|
|
Таблица № 3
Церковный раскол. Основные отличия
Никонианство |
Старообрядчество |
|
|
Дайте определение понятий:
«смута», «старообрядцы», «абсолютизм», «мануфактура», «всероссийский рынок», «ярмарки»
Тема 6. Петровские реформы: успехи и неудачи преобразований (первая четверть XVIII в.)
Основные вопросы
Исторические предпосылки российской модернизации XVIII в.
Реформы Петра: цели, содержание, характер, последствия.
Деспотизм и европеизация в реформах Петра I
Цена петровской модернизации.
Литература
Павленко Н.И. Петр Великий. М.,2002
Анисимов Е.В. Время петровских реформ. М.,2000.
Россия Петра Великого – Родина. 2007, № 11. Спец выпуск.
Темы докладов, рефератов, сообщений
«Великое посольство» и его роль в формировании идеологии реформ Петра I.
«Птенцы гнезда Петрова»: сподвижники Петра I.
Социально-экономические преобразования Петра Великого.
Итоги и цена петровских реформ.
Вопросы для дискуссии
Чем объяснить реформаторскую деятельность Петра I: объективными потребностями развития России или особенностями его характера и отождествлением им собственной воли с интересами народа?
Как понимать высказывание крупнейшего русского историка Н.М. Карамзина о значении реформ Петра I для России: «Мы стали гражданами мира, перестав быть гражданами России»?
Можно ли петровские преобразования определить как европейскую модель модернизации России?
Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
Таблица № 1
Последствия реформ Петра Великого
Прогрессивные |
Негативные |
|
|
Таблица №2
Хронология петровских реформ
Год |
События |
1700 |
|
1703 |
|
1708-10 |
|
1711 |
|
1714 |
|
1717-21 |
|
1721 |
|
1722 |
|
1724 |
|