,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Башкирский государственный университет

Нефтекамский филиал

Кафедра истории,истории государства и права

Согласовано Утверждено

Председатель УМС на заседании кафедры истории,истории государства

и права

гуманитарного факультета протокол №--------от--------------

Зав.кафедрой----------------АзнабаевБ.А

Учебно-методический комплекс

Дисциплина: « Философия»

Цикл Общепрофессиональных дисциплин,базовый

Направление подготовки

«Юриспруденция»

Профиль подготовки

Гражданско-правовой

Разработчик(составитель)УМК: кандидат философских наук,доцент Хабибрахманова Р.Р.---------- «» --------- « 2012

Нефтекамск-2012

Содержание

1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

.

2.Цели освоения дисциплины.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

4.Рабочая программа.

5.Образовательные технологии.

6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

7.Материально-техническое обеспечение дисциплины.

8.Методические рекомендации для преподавателей.

9.Методические указания для студентов.

10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы.

11.Контрольно-оценочные материалы.

12.Рейтинг-план дисциплины.

1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Данная учебная дисциплина входит в раздел Б.2 общепрофессиональный цикл. Базовая часть ФГОС-3 по направлению»Юриспруденция» Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе по предметам «обществознание», «история».

2.Цели освоения дисциплины

Сформировать глубокие знания об истории развития человеческой мысли, становлении культуры мышления, исторических этапах складывания и содержании философской картины мира.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: методы научного и философского познания, систему категорий философии, главные теоретические проблемы, обсуждаемые современной философией.

Уметь: отделять существенное от поверхностного, главное от второстепенного, раскрывать взаимосвязи между разнообразными явлениями, выявлять и анализировать противоречия в окружающей действительности.

Развить: способности студентов к абстрактному мышлению и целостному, системному восприятию мира, умение применять философские принципы, законы и категории для понимания природных, психических, социальных процессов и явлений.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО»

а) общекультурные (ОК)

).

Для направления «Юриспруденция»

- способность владеть культурой мышления, умение аргументировано ясно строить устную и письменную речь.(ОК-1) ;

-способность понимать и анализировать мировоззренческие ,социальные и лично значимые философские проблемы(ОК-4).

4. Структура и содержание учебной дисциплины

«Юриспруденция»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Общее количество часов72-; 12 часов лекций, практические занятия-

22 часа, 32часа - самостоятельная работа ,КСР-4,зачет-13.

№	Тема и содержание.	Формы изучения.	Кол-во. Часов.	.Интерактив. методы	Межпред-метные. связи	Инновац. Методы. .	Основн допол Лит-ра.	Задания по самостоят. работе.	Кол-во. часов по самост. работе.	Формы контроля самостоятельн. работы.
	Введение.	Лек. Сем. Зан. Сам. Раб.			Всеобщая история.			эссе	5	Письменная. работа.
1	Раздел 1 «История философии».	-//-//	10л. 12с.з.	Проблемная лекция	Всеобщая история.	Конструктив- ная таблица. Выходная карта.	Основн. .лит-ра № 1-6.; Дополн.. №1-4.	Составлен. теста, глоссария.	9: 6ч- Состав. теста; 3ч- Состав. Глос- сария .	Выполнение теста.
1.1	Философия Древнего Востока.		1ч.л. 1с.з	Проблемнаялекция. лекция	-//-//	Выходная карта		Составлен. Теста ,глос-сария.		Выполнение теста.
1.2.	Философия античного мира.		1ч.л. 1с.з.	Проблемная лекция	-//-//-	Конструктив. Таблица «З-Х-У».		-//-//		-//-//
1. 3.	Средневековая Философия. Философия эпохи Возрождения.		1ч.л. 2с.з. .		-//-//	Выходная карта		-//-//		-//-//
1.4.	Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения.		1ч.л. 2с.з.		-//-//-//-	Конструктив.таблица. «З-Х-У»		-//-//- -//		-//-//-
1.5.	Немецкая классическая философия.		2л. .2с.з.		-//-//-//	Выходная карта		-//-//		-//-//
1.6.	Философская мысль в России 12-20вв.		2с.з.		История Отечества. Русская лит -ра.	Конструктив. Таблица «З-Х-У»		-//-//-		-//-//-
1.7.	Западноевропей- ская философия 19-20 вв.		2л. 2.с.з.		Всеобщая история.	Выходная Карта.		-//-//		-//-//
2.	Раздел.2 «Онтология и Теория Познания.»	Лекц. Сем. Зан. Сам. Раб.	2л. 4с.з.	Проблемная Лекция.	История философии Психология.	Выходная Карта. Конструктив. таблица. «З-Х-У»	Основ Лит-ра. С №1-по №6; Доп. Лит. С №1-по№4	Эссе, Составлен. Глоссария	-//-//.	Письменная работа.
22.1.	Учение о Бытие.Сознание	-//-//	1ч.л. 2с.з. ..	Проблемнаялекция. Сознание		Выходная карта.	-//-//. -	Эссе.		Письменная работа.
2.2.	Познание. Философские концепции развития.	-//-//.	1чл. 2 с.з.	Проблемная Лекция.	-//-//-	Конструктив. Таблица «З-Х-У»	-//-//	Эссе, Составлен. Глоссария.		Письменная работа.
3	Раздел3 «Социальная. философия»	-//-//	2л. 6.с.з.	Проблемная Лекция, дискуссия, диспут, круглый стол	История Философии Онтология и теория познания.	Система маркировки текста.	-//-//	Эссе, Составлен. Глоссария.	.-//-//.	Письменная работа.
3.1.	Общество и его структура.		. . 1с.з. .		Социо логия, Полито-логия.	Система .маркировки текста.	-//-//	Составлен. Глоссария.		Письменная. работа.
3.2.	Духовная жизнь.		. 1с.з.		-//-//-	-//-//-		Эссе
3.3.	Формы общественного сознания.				Онтология, Психология, Религоведение.	-//-//-	-//-//	Эссе		Письменная Работа.
3.4.	Философия науки и техники.	-//-//-	.		-//-//. КСЕ.	-//-//-	-//-//-	Сообщение.		Устное выступление.
3.5.	Человек и исторический. процесс.		2с.з.	Диспут	Всеобщая история. Социо- Логия, Политоло гия.	Сист. Марк. Текста.	-//-//	Сообщение.		Устное. выступление.
3.6.	Глобальные проблемы современности.	-//-//-	2с.з.	Круглый Стол.	Социо-логия, Полито-логия Психология Религо-ведение.	-//-//-	Информ. Ресурсы.	Выступле-ние		Устное выступление.
	Итого:		12л 22 С.з. .						32