Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rabochaya_programma_po_ekonom_teorii.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
206.34 Кб
Скачать

Тема 13.

  1. Экономика страны характеризуется следующими данными: фактический доход (и) 4000 долл., предельная склонность потреблению (МРС) – 0,8; равновесный доход – 4200 долл.

а) как должны измениться правительственные расходы (при прочих условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния?

б) Как должны измениться величина налоговых поступлений (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния?

  1. Модель экономики характеризуется следующими данными:

планируемые потребительские расходы = 1000 + 0,9 (Иd);

государственные расходы – 600;

планируемые инвестиции – 390;

налоги (Т) = 400;

располагаемый доход (Иd) = GNP – T;

дефицит или излишки госбюджета (В) = T- G;

Х - М = 0, где Х – экспорт, М – импорт; GNP – валовой национальный продукт.

Рассчитайте:

  1. равновесный валовой национальный продукт;

  2. мультипликатор государственных расходов;

  3. влияние на величину равновесного валового национального продукта прироста налогов на 1 долл;

  4. объем сбережений при равновесном валовом национальном продукте;

  5. инфляционный разрыв, если валовой национальный продукт при полной занятости равен 15000;

  6. объем сбережений при полной занятости.

  1. Экономика находится в равновесном состоянии в условиях полной занятости. Правительство предполагает увеличить закупки товаров и услуг на сумму 20 млрд. долларов и одновременно увеличить налоги, при этом избежав инфляции. Чему равно предполагаемое увеличение налогов?

  2. Экономика находится в состоянии равновесия. Как изменится равновесный ВНП, если государство увеличивает свои закупки на 2 млрд. долларов, не изменяя налоговые поступления? Известно, что предельная склонность к потреблению равна 0,75, а предельная склонность к потреблению равна 0,75, а предельная склонность к импорту – 0.

  3. ВНП составил 2500 млрд. рублей. Правительство увеличило расходы государственного бюджета на 10 млрд. рублей. Склонность к потреблению 0,75. Определите, какое влияние окажет данное изменение государственных расходов на уровень ВНП, если средства для этого получены:

а) за счет увеличения налогов;

б) дополнительной денежной эмиссии.

Тема 14.

  1. Используя все свои ресурсы для производства товара Х, страна А может произвести 80 единиц Х; используя все свои ресурсы для производства товара У, она может выпустить 40 единиц У. Аналогичные показатели для страны Б – 60Х и 60У. На производстве каких продуктов должна специализироваться каждая из стран? Почему?

  2. В 1981-1985 г.г. Япония согласилась на добровольные экспортные ограничения, которые привели к сокращению американского импорта японских автомобилей примерно на 10%. Каким, по вашему предположению, были краткосрочные результаты для американской и японской автомобильной промышленности? Если эти ограничения стали бы постоянными, то каковы были бы долгосрочные последствия для:

а) размещения ресурсов;

б) уровня занятости;

в) уровня цен;

г) уровня жизни в обеих странах.

  1. Каковы плюсы и минусы протекционической политики?

  2. Давайте ответы на следующие вопросы, базируясь на данных платежного баланса условий страны А, содержащихся в представленной ниже таблице.

товарный экспорт

товарный импорт

экспорт услуг

импорт услуг

чистые доходы от инвестиций

+ 40

- 30

+ 15

- 10

- 5

чистые денежные переводы

приток капитала

отток капитала

официальные резервы

+10

+ 10

- 40

+10

Какова величина торгового баланса? Каков баланс товаров и услуг? Каков баланс текущих операций? Каков баланс движения капиталов? Является ли сальдо платежного баланса страны А положительным? Какое влияние оказывают международные операции страны А на ее внутреннюю экономику: сдерживающие или стимулирующие?

  1. Объясните, как дефицит платежного баланса будет урегулирован в условиях государства:

а) золотого стандарта;

б) Бреттон-Вудской системы;

в) свободно плавающих валютных курсов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]