- •I. Предисловие
- •II. Основные задачи курса физики в подготовке инженера
- •III. Общие методические указания
- •Іv. Рабочая программа введение
- •Физические основы классической механики
- •2. Элементы специальной (частной) теории относительности
- •3. Основы молекулярной физики и термодинамики
- •4. Электростатика
- •5. Постоянный электрический ток
- •6. Электромагнетизм
- •Колебания
- •8. Волновые процессы
- •Волновая оптика
- •Квантовая оптика
- •11. Элементы квантовой механики и атомной физики
- •12. Элементы квантовой статистики и физики твердого тела
- •13. Элементы физики атомного ядра и элементарных частиц
- •V. Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •VI. Объяснительная записка к рабочей программе
- •Физические основы механики Кинематика поступательного и вращательного движения
- •Динамика поступательного движения
- •Динамика вращательного движения
- •Элементы механики жидкостей.
- •Элементы специальной теории относительности
- •Основы молекулярной физики и термодинамики Основы молекулярно-кинетической теории газов
- •Основы термодинамики
- •Агрегатные состояния и фазовые переходы
- •Электростатика
- •Постоянный электрический ток
- •Электромагнетизм
- •7. Колебания
- •8. Волновые процессы
- •9. Волновая оптика
- •10. Квантовая оптика
- •11. Элементы квантовой механики и атомной физики
- •12. Элементы квантовой статистики и физики твердого тела
- •Элементы физики атомного ядра и элементарных частиц
- •VII. Основные законы и формулы
- •Физические основы механики
- •Сила упругости
- •Основы молекулярной физики и термодинамики Количество вещества
- •3. Электростатика. Постоянный электрический ток
- •4. Электромагнетизм
- •5. Колебания
- •6. Волновые процессы
- •7. Волновая оптика
- •Квантовая оптика
- •Элементы квантовой механики и атомной физики
- •Элементы квантовой статистики и физики твердого тела
- •Элементы физики атомного ядра и элементарных частиц
- •Vііі. Методика выполнения контрольного задания
- •Іх. Контрольные задания
- •X. Приложение
- •1. Основные физические постоянные (округленные значения)
- •3. Эффективный диаметр молекулы газа
- •Периоды полураспада некоторых радиоактивных элементов
- •11. Элементы периодической системы и массы нейтральных атомов (а.Е.М.).
- •12. График зависимости коэффициента поглощения –лучей свинцом от энергии –кванта
- •Хi. Очные занятия
- •Хіi. Экзаменационные вопросы
- •Хiii. Методическое обеспечение, имеющееся в кабинете самостоятельной работы по физике
- •Содержание
- •Предисловие 3
I. Предисловие
Предметом физики являются наиболее общие свойства материи, т.е. вещества и поля, а также закономерности и формы ее движения. Здесь движение понимается в философском смысле как всякое изменение. Физика указывает законы, которыми пользуются все остальные естественные науки и техника, применяя их в отдельных частных случаях. Методы физических исследований включают:
- наблюдение, т.е. изучение явлений в естественной, природной обстановке;
эксперимент, т.е. изучение явления путем его воспроизведения в искусственной, лабораторной обстановке;
выдвижение гипотез, т.е. научных предложений, используемых для объяснения явлений. Если гипотеза не вступает в противоречие ни с одним из опытных фактов, то она приобретает статус элемента теории. Критерием истинности гипотезы, теории является эксперимент.
Процесс научного познания в физике может быть представлен в виде схемы:
Связь физики с другими естественными науками, математикой, техникой, философией носит двусторонний характер и способствует развитию как последних, так и самой физической науки.
В настоящее время физика занимает лидирующее положение среди естественных наук. Это определяется богатством и многообразием идей и методов исследования современной физики, их фундаментальным значением для гносеологии (теории познания), для развития диалектико-материалистического миропонимания. Не менее важно влияние физики и на развитие производительных сил общества. Ряд областей современной техники, таких, как электроника (включая полупроводники и квантовую электронику), ядерная техника и ракетостроение, радиотехника и др., настолько тесно переплетается с физикой, что становится неотъемлемым от неё. Мы живем в век автоматизации, ядерной энергии, электронных вычислительных машин, космических полетов, ракет и ядерных бомб, в век невиданного по масштабам загрязнении окружающей среды. Почти в любой газете имеются статьи, которые нельзя полностью понять, не зная физики: о ядерном оружии, ядерной, термоядерной энергии, новом оружии, тепловом и радиоактивном загрязнении нашей планеты и околоземного пространства, космических полетах, невесомости и перегрузках, НЛО, новых научных открытиях и разработках.
Эти и большое число других примеров показывают важность физики как дисциплины в системе подготовки всесторонне развитого, высококвалифицированного специалиста.
II. Основные задачи курса физики в подготовке инженера
1. Создание у студентов достаточно широкой теоретической подготовки на базе современных достижений физической науки, являющейся одной из теоретических основ любой технологии.
2. Формирование у студентов научного мышления и современного философского мировоззрения, в частности правильного понимания границ применимости различных физических понятий, законов, теорий и умения правильно оценивать достоверность результатов, полученных с помощью экспериментальных или математических методов исследования.
3. Усвоение основных физических явлений и законов классической и современной физики, методов физического исследования и приобретение начальных навыков их применения для решения практических задач.
4. Ознакомление будущих механиков и технологов с современной научной аппаратурой и выработка у них начальных навыков экспериментального определения различных физических свойств материалов, необходимых для разработки технологических процессов, аппаратов и установок.
Цель данных методических указаний – оказание помощи студентам-заочникам инженерных специальностей в изучении физики. В настоящей работе имеются общие методические указания, рабочая программа, примерная схема решения задач контрольного задания, задачи, необходимые справочные материалы.