- •«Економіка праці й соціально трудові відносини»
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура та обсяг годин дисципліни ”Економіка праці та соціально-трудові відносини”
- •Плани семінарських занять
- •Заняття 1. Економіка праці та соціально-трудові відносини як наука. Населення і людські ресурси.
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Заняття 6. Заробітна плата в умовах ринкової економіки
- •Теми рефератів:
- •Дискусійні питання
- •Завдання
- •Література:
- •Заняття 8. Соціальне партнерство
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Література:
- •Рольова гра
- •Література:
- •Література:
- •Заняття 14. Сучасні міжнародні тенденції розвитку соціально трудових відносин
- •Дискусійні питання
- •Література:
- •Заняття 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •Дискусійні питання
- •Література:
- •Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Рекомендована література
УКРАЇНСЬКий державний університет фінансів та міжнародної торгівлі
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА з дисципліни
«Економіка праці й соціально трудові відносини»
для підготовки бакалаврів напряму:
“Міжнародна економіка”
Київ – 2012
Укладач:
ст. викладач Цесаренко С.І.
Рецензент:
К.е.н., доц. Пугачова К.М.
К.е.н., проф. Костюк Т.Й.
-
Розглянуто та ухвалено кафедрою світового господарства та міжнародної економічної інтеграції
6 вересня 2012 р. Протокол № 2
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів 4 |
Галузь знань 0305 - Економіка та підприємництво |
Нормативна |
|
Напрям підготовки 6.030503 "Міжнародна економіка" |
|||
Модулів 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): міжнародна економіка
|
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів 4 |
3-й |
3-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання
|
Семестр |
||
Загальна кількість годин 144 |
5-й |
5-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних 4 самостійної роботи студента 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
34 год. |
год. |
Практичні, семінарські |
|||
38 год. |
год. |
||
Лабораторні |
|||
- год. |
год. |
||
Самостійна робота |
|||
58 год. |
год. |
||
Індивідуальні завдання: 14 год. |
|||
Вид контролю: Форма поточного контролю – модульний контроль з формуванням на підсумковій атестації сумарної модульної оцінки в межах 100-бальної шкали. Форма семестрового контролю: іспит |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання -
для заочної форми навчання -
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета навчальної дисципліни: формування у студентів системи знань в сфері раціональної та ефективної організації праці, планування оплати праці, стимулювання підвищення її ефективності, регулювання соціально-трудових відносин.
Завдання навчальної дисципліни: навчити методів планування та аналізу показників трудової діяльності підприємств, прищепити навички дослідження і використання способів збільшення ефективності мотивації праці, постійного пошуку резервів підвищення її продуктивності.
Предмет навчальної дисципліни – це соціально-економічні відносини, що виникають в процесі праці під впливом різноманітних факторів, технічного, організаційного, кадрового чи іншого характеру.
Після опанування даного курсу студенти будуть знати:
нормативну базу, правове та інформаційне забезпечення організації й нормування праці;
основні принципи та функції нормування й організації праці;
загальні вимоги до розробки і впровадження режимів праці та відпочинку;
методичні основи аналізу витрат робочого часу;
класифікацію методів нормування праці;
форми організації праці;
зарубіжний досвід з питань організації праці, нормування та раціоналізації трудових процесів;
теоретичні основи матеріальної мотивації трудової діяльності як складової соціально-трудових відносин;
фактори, що впливають на рівень матеріальної мотивації;
організаційно-економічний механізм забезпечення диференціації та оптимальних співвідношень у рівні і структурі заробітної плати;
нові підходи до побудови тарифних умов оплати праці;
«технологію» розроблення положень про преміювання;
традиційні та нетрадиційні підходи до організації матеріального стимулювання персоналу;
систему планів з праці;
теоретичні та методичні основи проведення аналізу ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці;
теоретичні аспекти та методичні підходи планування ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці.
За підсумками вивчення цієї навчальної дисципліни студенти будуть уміти:
проводити аналіз і проектувати раціональний трудовий процес;
розробляти проект заходів щодо зниження монотонності та покращання змістовності праці;
планувати робоче місце відповідно до вимог наукової організації праці;
проводити аналіз та обґрунтовувати проект заходів щодо поліпшення умов праці;
визначати рівень трудомісткості продукції та послуг;
оцінювати стан матеріальної мотивації в організації та проектувати заходи щодо її посилення;
обґрунтовувати найраціональніші підходи до організації заробітної плати на підприємстві з урахуванням зарубіжного досвіду;
застосовувати традиційні та нетрадиційні підходи до організації матеріального стимулювання персоналу;
проводити аналіз ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці;
здійснювати планування ресурсів праці, продуктивності праці, оплати праці.