- •Часть 1
- •Программа курса
- •Тема 1. Введение. Теоретический взгляд на природу, сущность и развитие управления
- •Тема 3. Становление и развитие школы научного управления
- •Тема 4. Административная школа управления
- •Тема 6. Системный и ситуационный подходы к управлению
- •Тема 7. Зарождение и развитие управленческой мысли в России и ссср в хiх – первой половине хiх в.
- •Тема 9. Эволюция менеджмента: новые тенденции и воззрения
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Вариант темы контрольной работы
- •Вариант теста
- •Структура и содержание контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Тест Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Какую роль играет научный менеджмент в современных организациях?
- •К основным принципам управления по а. Файолю относится …
- •Вклад школы научного управления в развитие теории и практики менеджмента заключается в
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Основные функции управления
- •Вариант 7
- •Под логикой управления в менеджменте понимается система
- •Какими чертами характера должен обладать такой архетип управляющего как «администратор»?
- •Согласно теории менеджмента под термином «методы управления» следует понимать ….
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Укажите правильное определение:
- •Вопросы к зачету
- •Часть 1
- •196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8
ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
ТЕОРИЯ
МЕНЕДЖМЕНТА
Часть 1
История управленческой мысли
Учебно-методическое пособие
для студентов заочной формы обучения
по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»
(квалификация (степень) «Бакалавр»)
Санкт- Петербург
Пушкин
2012
УДК 338.242.2
ББК 65.059.9(2)2я73
Научный руководитель проекта:
Юрий Алексеевич Козлов
первый проректор Института правоведения и предпринимательства,
кандидат юридических наук, доцент
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры менеджмента организации.
Рекомендован учебно-методическим советом Института правоведения и предпринимательства в качестве учебно-методического пособия по курсу «Теория менеджмента» для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (квалификация (степень) «Бакалавр»).
Теория менеджмента. Часть 1. История управленческой мысли: учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 080200.62 / авт.-сост. А.А. Клейман, О.А. Бабанчикова; под ред. Ю.А. Козлова. – СПб.: Изд-во ИПП, 2012. – 28 с.
УДК 338.242.2
ББК 65.059.9(2)2я73
© Клейман А.А., Бабанчикова О.А.,
составление, 2012
© ЧОУ ВПО «Института правоведения и предпринимательства», 2012
Программа курса
Тема 1. Введение. Теоретический взгляд на природу, сущность и развитие управления
Менеджмент как совокупность науки и искусства управления. Содержание и сущность понятий «менеджмент» и «управление». Процессный аспект менеджмента. Функциональный аспект менеджмента. Менеджмент как наука. Понимание менеджмента как искусства. Менеджмент как междисциплинарная область человеческой деятельности.
Менеджмент в системе экономических дисциплин, основные функции курса. Основные функции менеджмента как научной дисциплины: научная функция; познавательная функция; прогностическая функция; практическая функция.
Методологические основы дисциплины «Теория менеджмента». Методы научного познания в менеджменте как науке. Цель и задачи курса «Теория менеджмента». Структура дисциплины «Теория менеджмента».
Тема 2. Условия, факторы и этапы возникновения и развития теории и практики управления
Предмет и структура раздела «История управленческой мысли». Содержание и логика развития управления. Типы управления: традиционное управление; управление промышленной стадии; управление постиндустриальной стадии. Научно-техническая революция и коренное изменение управления.
Природа управления и исторические тенденции его развития. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента.
Этапы и школы в истории менеджмента. «Одномерные» учения об управлении: научное управление; бихевиористские учения; организационные теории. «Синтетические» учения об управлении. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента. Перспективы менеджмента.
Тема 3. Становление и развитие школы научного управления
Школа научного управления (1885–1920 гг.). Начало формирования концепции научного управления: работы Ч. Бэббиджа по специализации работников на различных производственных операциях; Ф.У. Тейлора по организации труда.
Тейлоризм. Книги Ф.У. Тейлора «Управление предприятием» и «Принципы научного управления» (1911 г.).
Работы Ф.Б. Гилберта: «Основы научного менеджмента», «Исследование усталости», «Прикладная наука о движении». Работа Л. Гилберт – «Психология управления». «Деловая теория» Г. Форда как философия менеджера. Вклад Г. Эмерсона в теорию и практику управления: «Двенадцать принципов производительности».