- •Бально-рейтинговая карта дисциплины ____________Микроэкономика_______________
- •Количество модулей, образовательные результаты и количество аудиторных часов на каждый модуль
- •Бально-рейтинговая карта дисциплины микроэкономика
- •Освоение дисциплины по модулям модуль I
- •Освоение дисциплины по модулям модуль II
Освоение дисциплины по модулям модуль II
Вид контроля |
Количество баллов (18-30) |
Примеры заданий, критерии оценки |
Темы для изучения и образовательные результаты |
|
Модуль II. Рыночная экономика
|
30 |
|
|
|
Текущий контроль по модулю: |
15 |
|
|
|
1 |
Аудиторная работа
|
5 |
Разбор СИТУАЦИИ 1 (устно).
Написать развернутый ответ по вопросам темы, указать источник информации (литературу). Оценивается полнота изложения теоретического вопроса, логичность изложения, графическое сопровождение вопроса и пояснение графиков, схем (если имеется), наличие примеров.
При рассмотрении темы 1 вопрос 5 – устный разбор на семинаре СИТУАЦИИ 2 из практикума к Модулю 1.
При рассмотрении темы 1 вопрос 5 – устный разбор на семинаре СИТУАЦИИ 2 из практикума к Модулю 1.
Оценивается: владение понятиями (установление взаимосвязи между понятиями) или сравнение теоретических позиций курса по заданным критериям (способность оперировать понятиями, устанавливая взаимосвязи между ними(60% оценки), точность сравнения, аргументированность (40% оценки).
|
Изучение Модуля II целесообразно начать ознакомлением статьи Е.Никитиной «Культура быта» (СИТУАЦИЯ 1 ПРАКТИКУМА модуля 2) для того чтобы уяснить взаимосвязь: именно решения отдельных потребителей о приобретении того или иного товара формируют в конечном счете рыночный спрос о котором подробно рассматривалось в Модуле I.
Тема 1. Рыночная экономика: поведение потребителей
Тема 2. Рыночная экономика: поведение производителей
Тема 3. Издержки и прибыль
|
2 |
Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)
|
5 |
1. Задание на решение задач. Оценивается ход решения задачи, выполнение всех заданий в задаче, умение применять формулы, правильность ответа (его интерпретация). Максимальное количество баллов – 3 Максимальное количество баллов –
Выполнено 10 задач – 3 балла Выполнено 7 задач – 2 балл
2. Работа с формулами. Оценивается знание формул, умение их воспроизводить на доске. Максимальное количество баллов - 2
|
1.См. прилагаемый СБОРНИК ЗАДАЧ 2 в ПРАКТИКУМЕ к модулю 2.
2. Таблицу для заполнения см. в ПРИЛОЖЕНИИ 2.1
|
3 |
Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)
|
5 |
Оценивается количество правильно выполненных заданий студентов, сданных перед началом занятий.
5 заданий – 5 баллов 4 задания – 4 балла 3 задания – 3 балла 2 задания – 2 балла 1 задание – 1 балл
|
Смотри прилагаемый практикум по Модулю 2: ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ 3 Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4. |
Контрольное мероприятие по модулю
|
10 |
Задание на применение теоретических знаний на практическом примере. Оценивается полнота раскрытия каждого вопроса Кейса (40% оценки), логичность изложения (30% оценки), умение аргументировать свой выбор, позицию (30% оценки).
Если студент не справляется с заданием (набирает за это задание менее 4 баллов, он считается не справившимся с контрольным мероприятием и получает за мероприятие 0 баллов.
|
Смотри прилагаемый практикум по Модулю 2: ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ Контрольное мероприятие по модулю
|
|
Промежуточный контроль
|
5 |
Предлагается тестовое задание по Модулю 2 с закрытыми вопросами, вариантов ответов по каждому заданию – 1. Оценивается количество правильных ответов студента на тестовые задания. |
Тест |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Значение |
Название значения |
Формула |
Что определяет |
TR |
|
|
|
AR |
|
|
|
MR |
|
|
|
TC |
|
|
|
AC |
|
|
|
FC |
|
|
|
VC |
|
|
|
MC |
|
|
|
ATC |
|
|
|
AFC |
|
|
|
AVC |
|
|
|
TPL |
|
|
|
APL |
|
|
|
MPL |
|
|
|