- •Тема 1. Экономика как наука
- •Тема 2. Общие проблемы экономического развития
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •Тема 5. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 6. Теория производства
- •Тема 7. Анализ затрат
- •Тема 8. Совершенная конкуренция
- •Анализ практической ситуации
- •Занятие в компьютерном классе: функции затрат и выпуск конкурентной фирмы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тема 9. Монополия
- •Анализ практической ситуации
- •Занятие в компьютерном классе государственное регулирование естественной монополии
- •Тема 10. Несовершенная конкуренция
- •Тема 11. Рынки ресурсов
КАФЕДРА МИРОВОЙ И НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Задания для самостоятельной работы
по Микроэкономике-1
для студентов 1 курса ФФ
2011-2012 уч. год
Тема 1. Экономика как наука
1. Укажите, какие из нижеследующих высказываний относятся к микро-, а какие - к макроэкономике:
А. Ожидаемый уровень безработицы в России к концу года составит 8%;
Б. В последнее время растет занятость инженеров-машиностроителей;
В. В связи с перепрофилированием предприятие X увольняет 100 человек;
Г. Война на Ближнем Востоке привела к росту мировых цен на нефть;
Д. Дефицит госбюджета ведет к инфляции;
Е. В прошлом году рост промышленного производства в России замедлился;
Ж. В России быстрыми темпами растет выпуск стали;
З. Цены в Москве (в нашей деревне) не изменились в этом месяце;
И. Сбербанк снизил процентную ставку по вкладам.
2. Укажите, какие из нижеследующих высказываний являются результатом позитивного, а какие - нормативного экономического анализа:
А. Дефицит государственного бюджета приведет к инфляции;
Б. Для сокращения инфляции необходимо снизить дефицит госбюджета;
В. Спад производства является следствием высоких налогов;
Г. Высокие рыночные цены диктуют необходимость предоставления продуктовых талонов малообеспеченным гражданам.
3. Объясните, каковы Ваши альтернативные затраты обучения в вузе?
Входят ли в эти затраты: а) расходы на проезд по городу во время обучения; б) потери в заработке из-за занятий; в) расходы на питание; г) разлука с семьей; д) возможность избежать службы в армии»?
4. Студент собирается в кино посмотреть новый фильм. Вместо похода в кино он может в этот вечер изучать экономику или смотреть телевизор или воспитывать младшего брата. Что войдет в альтернативные затраты студента по посещению кино?
5. Из пункта А в пункт Б Вы хотите доехать как можно дешевле на чьей-нибудь машине. Очевидно, что ловить машину Вы будете, стоя на той стороне дороги, которая ведет из А в Б, а не наоборот. Объясните свое поведение с точки зрения теории альтернативных затрат.
6. Для ремонта в своей квартире доценту Х нужны обои (15 рулонов), клей (5 пачек) и кафель (10 коробок). Все это он может приобрести в супермаркете рядом с домом или на оптовом рынке. Цены в рублях таковы:
|
Обои (1 рулон) |
Клей (1 пачка) |
Кафель (1 ящик) |
В супермаркете |
600 |
200 |
2000 |
На рынке |
500 |
120 |
1600 |
Поездка на оптовый рынок обойдется в 3 часа дополнительного времени и потребует 1200 руб. транспортных расходов. Какой должна быть почасовая зарплата доцента, чтобы он предпочел совершить покупку в супермаркете?
7. Находясь за границей, Вы купили 8-часовой яхт-тур в составе туристической группы. Во время тура Вас ненавязчиво фотографируют, а в самом конце предлагают купить готовые фотокарточки. Стоимость одной карточки примерно $3. Вы можете покупать или не покупать. Чему равны альтернативные затраты фотографа в тот момент, когда снимки сделаны, напечатаны и висят на веревочке? Какую линию поведения в этой связи Вы могли бы избрать?
8. Бизнес-школе необходим пакет методической документации по курсу экономической теории. Между тем плата за него установлена весьма скромная; во всяком случае она не покрывает затрат на его разработку. В тоже время руководство школы полагает, что за такие деньги оно сможет иметь весьма хорошую работу. Разделяете ли Вы оптимизм руководства? Обоснуйте свою точку зрения, опираясь на теорию невозвратных издержек.