Задание 5 Проанализируйте ситуацию и дайте оценку «эвтаназии» с точки зрения морали, религиозных норм, норм права.

Этический кодекс российского врача, определяющий эвтаназию как "акт преднамеренного лишения жизни пациента по его просьбе или по просьбе его близких", осуществляемый, в частности, путем "прекращения лечебных действий у постели умирающего больного" ("пассивной эвтаназии"). Эвтаназия - это "акт", деяние медицинского персонала (далее -врача), которое может выражаться в действии (например, введение врачом летальной дозы лекарственного препарата) либо в бездействии (например, отказ от проведения реанимационных мероприятий). В этой связи акты ВМА, а также законодательство ряда зарубежных стран, в частности Голландии, не признают эвтаназией "ассистированное самоубийство" (АС), представляющее собой самоубийство пациента при "пособничестве врача". В случае АС врач непосредственно не совершает акт по преднамеренному лишению жизни пациента, однако дает ему рекомендации по применению тех или иных препаратов либо средств в целях самоубийства (например, выписывая желающему покончить с собой пациенту лекарство, врач информирует его о дозе, которая приведет к смертельному исходу). Обязательным признаком АС является осознание врачом последствий своего поступка, что невозможно без осведомленности врача о намерении пациента лишить себя жизни.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6

Прокомментируйте выражение Цицерона: «Несправедливые законы не создают право». Какое требование к правовым нормам оно содержит?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7

Изобразите графически взаимодействие права и морали (например, можно использовать в качестве элемента схемы окружности, одна из которых символизировала бы «право», а другая «мораль»)

Задание 8

Может ли человек нарушать правовые нормы, не нарушая при этом нормы моральные, и наоборот? Приведите примеры (2-3 примера).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9

Сравните нормы права и религиозные нормы. Перечислите отличительные признаки.

Сравнительные признаки	Нормы права	Религиозные нормы

Задание 10

Дайте ответы на вопросы тестов.

1 вариант теста.

1. Под способностью влиять на людей в нужном направлении понимают.

1. публичную власть

2. государство

3. суверенитет

2. Отличие унитарного государства от федеративного заключается в:

1. наличии двух уровней государственного аппарата (органов государственной власти)

2. том, что субъект суверенитета – народ

3. наличии двойного гражданства

4. существовании одноканальной налоговой системы

3. Форма правления, при которой правительство образуется на парламентской основе и несет политическую ответственности.

1. дуалистическая монархия

2. парламентская республика

3. президентская республика

4. смешанная республика

4. Тип государства, которого не существовало.

1. рабовладельческое

2. первобытное

3. феодальное

4. социалистическое

5. В современной юридической литературе государство определяется как

1. машина для поддержания господства одного класса над другим

2. сосредоточение всех умственных и нравственных интересов граждан

3. политическая организация общества, обладающая верховной властью на определенной территории

6. Направлениями воздействия на общественные отношения называют

1. политическую деятельность

2. функции права

3. механизм правового регулирования

7. Нормы, для которых характерно выражение их в официальной форме, т.е. в юридических документах

1. традиций

2. морали

3. права

8. Устанавливая правила поведения, право реализует свою функцию

1. регулятивную

2. охранительную

3. воспитательною.

9. Общепринятыми правилами поведения, сложившимися исторически, на протяжении жизни нескольких поколений, называют

1. мораль

2. традиции

3. обычаи

10.Наиболее значимые общественные отношения регулируют нормы

1. морали

2. права

3. мифологические