- •Предисловие
- •The economic environment
- •Economics and the economy
- •Economic systems
- •Demand and supply
- •1. Excess Supply
- •2. Excess Demand
- •The price elasticity of demand
- •Goods and markets
- •Grammar section
- •II Past Simple or Present Perfect
- •1. Use the verbs in the right form:
- •3. Complete the following with passive forms of the verbs in brackets
- •4. Complete these sentences with either the present simple or the present continuous form of the verbs in brackets.
- •5. In each sentence, put one verb in the past simple (did),one in the past continuous (was/were doing) and one in the past perfect (had done).
- •Income Distribution
- •Income Mobility
- •Inflation
- •Vocabulary
- •Economics overview
М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ
Т.А.Нечаева
ECONOMICS OVERVIEW
Учебное пособие
Таганрог 2011
ББК 81. 2 -Англ. - 92
УДК 621.37/39 (075.8)
Нечаева Т.А. Economics Overview: Учебное пособие /Под общей редакцией Г.А.Краснощековой – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2011. – 161с.
Учебное пособие ''Economics Overview’’ предназначено для студентов экономических специальностей старших курсов (уровень Pre-Intermediate,Intermediate) в качестве базового учебного пособия. Рекомендовано широкому кругу лиц с различным уровнем владения языком для совершенствования своей коммуникативной компетенции, использующих английский язык в своей практической деятельности в сфере экономики.
Пособие состоит из шести самостоятельных разделов (Units), имеющих свое тематическое направление. Может быть использовано как для аудиторной, так и самостоятельной работы.
Рецензенты:
доцент кафедры ИЯ ТТИ ЮФУ
Мельник О.Г.
Преподаватель РГСУ
Тиболт И.В.
Contents
Предисловие………………………………………………….. |
4 |
Unit 1. The economic environment…………………….……… |
6 |
Unit2 .Economic systems……………………………………… |
24 |
Unit 3. Demand and supply……………………………………. |
41 |
Unit 4. Price……………………………………………………. |
56 |
Unit 5. The price elasticity of demand…………………………. |
73 |
Unit 6. Goods and markets…………………………………….. |
88 |
Grammar section ………………………………………………. |
103 |
Supplementary reading ………………………………………… |
|
Unit 1…………………………………………………………… |
133 |
Unit2. ………………………………………………………….. |
137 |
Unit 3. …………………………………………………………. |
141 |
Unit 4. …………………………………………………………. |
145 |
Unit 5. ………………………………………………………….. |
151 |
Unit 6. ………………………………………………………….. |
151 |
Vocabulary……………………………………………………… |
155 |
Предисловие
Учебное пособие ''Economics Overview’’ предназначено для студентов экономических специальностей старших курсов (уровень Pre-Intermediate,Intermediate) в качестве базового учебного материала. Пособие может быть также использовано широким кругом лиц с различным уровнем владения языком для совершенствования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции.
Пособие состоит из 6 самостоятельных разделов (Units).
Ключевые моменты
в пособии представлены тексты по важным экономическим темам и проблемам;
тексты аутентичны, взяты из экономических изданий, релевантны, тщательно отобраны в соответствии с рекомендациями, полученными от преподавателей экономических специальностей;
работа с пособием дает возможность развивать и совершенствовать коммуникативную профессионально ориентированную компетенцию, которая необходима специалистам, для осуществления профессионально ориентированного общения со специалистами других стран;
использование данного пособия способствует развитию межличностных отношений, т.к. упражнения направлены на общение и взаимодействие (Questions on the text. Discussion Points);
использование пособия обеспечивает самовыражение студентов в устной и письменной речи на английском языке.
Содержание и подход
Пособие состоит из 6 самостоятельных разделов (Units), в которых представлены упражнения различной сложности и направленности. Структура разделов (Units)
Для обеспечения успешного использования данного учебного пособия, а также для улучшения ориентации студентов в учебном материале, все разделы (Units ) имеют единую структуру.
Тексты (Texts)
В каждом разделе (Unit) представлен аутентичный текст, который предваряется пред - текстовыми и после - текстовыми заданиями. Базовые тексты (A, B) представлены описательным текстом, тематически связаны друг с другом, но касаются различных сторон темы или расширяют ее.
Языковые упражнения (Exercises)
Упражнения направлены на контроль понимания текстов и на снятие трудностей языкового и речевого характера.
Лексика (Words)
Лексика закрепляются в различных языковых и условно-коммуникативных упражнениях (matching , definitions, synonyms, word-building, translation).
Грамматика (Grammar Section)
Пособие снабжено поурочным грамматическим справочником по наиболее часто встречающимся в текстах грамматическим явлениям. Units 5-6 (Revision) - это тесты (A-J) по всем изученным грамматическим явлениям.
Итог (Discussion Points)
В конце каждого раздела (Unit) предлагается перечень коммуникативных заданий для обсуждения проблем в группе и подготовки презентации.Обсуждение проходит в форме ролевой игры, диспутов, круглого стола.
Словарь (Vocabulary)
В этом разделе в алфавитном порядке представлены слова и сочетания, которые носят тематический характер.
Составление аннотации (Summary)
Данный вид работы является важным этапом использования активной лексики для развития коммуникативной компетенции.
Материалы для дополнительного чтения (Supplementary Reading)
В данном разделе представлены аутентичные тексты, дающие дополнительную информацию по теме. Тексты этого раздела рекомендуется использовать при выполнении упражнений (Answer the Questions), а также при итоговом обсуждении текстов каждого раздела (Discussion Points).
При работе с пособием преподаватель сам может определить конкретные методические приемы в зависимости от уровня подготовки студентов и целей обучения. Разделы могут изучаться в представленной последовательности или выборочно. Тематика и характер текстов и заданий пособия обеспечивают развитие и совершенствование иноязычной коммуникативной профессионально ориентированной компетенции.
UNIT 1
People do not understand what great revenue
economy is.(Marcus Tullius Cicero)