- •1 Введение. Сущность и предмет прогнозирования и планирования экономики
- •2 Раздел 1 Теоретические основы и развитие прогнозирования и планирования в условиях рыночной экономики
- •Тема 1.1 Экономические основы прогнозирования и планирования
- •Тема 1.2 Исторический аспект развития прогнозирования и планирования
- •Тема 1.3 Прогнозирование и планирование в развитых зарубежных странах
- •3. Раздел 2 Методологические и организационные основы прогнозирования и планирования
- •Тема 2.1 Методология прогнозирования и планирования
- •Тема 2.2 Методы прогнозирования и планирования
- •Тема 2.3 Организация прогнозирования и планирования
- •4. Раздел 3 Информационное обеспечение прогнозирования и планирования
- •Тема 4.1 Стратегическое планирование
- •Тема 4.2 Внутрифирменное планирование
- •Раздел 5 Прогнозирование и планирование социально-экономического развития (экономического роста, структуры экономики, цен, финансов, инфляции)
- •Тема 5.1. Прогнозирование и планирование темпов, качества экономического роста и структуры экономики
- •Тема 5.2 Прогнозирование и государственное регулирование цен
- •Тема 5.4. Прогнозирование и планирование развития производственной инфраструктуры и сферы обслуживания населения.
- •Тема 5.5. Прогнозирование и планирование развития регионов, природоохранной и предпринимательской деятельности.
Тема 5.2 Прогнозирование и государственное регулирование цен
Студент должен:
Знать основные понятия и тезисы по теме:
трудовые ресурсы, границы трудоспособного возраста, численность трудоспособного населения, безработные, уровень безработицы, показатели занятости;
социальная политика, уровень жизни населения, система социальных нормативов, минимальная заработная плата, дифференциация заработной платы, реальные доходы населения, номинальные доходы населения, баланс денежных доходов и расходов населения;
потребительский рынок, спрос (реализованный, неудовлетворенный, формирующийся, ажиотажный), предложение, эластичность спроса и предложения, ёмкость рынка, конъюктура рынка.
Уметь:
Прогнозировать трудовые ресурсы предприятия.
Задание 6.5 Напишите определения:
Цена –это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индекс цен – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.6 Ответьте на вопросы:
В чем сущность цен и какие функции выполняет цена? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Под влиянием каких факторов формируются цены в условиях рыночной экономики? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие методы применяются при прогнозировании цен?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем сущность индексного метода прогнозирования издержек и цен?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На чем базируется определение цен на продукцию балловым методом?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что является основой параметрических методов прогнозирования затрат и цен?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для каких целей используется метод определения цен на основе издержек производства?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какую роль играют производственные затраты при определении цен с учетом спроса на товар?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В каких случаях цены на товары определяются производителями исходя исключительно из конкуренции?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем сущность метода формирования цен с ориентацией на издержки, спрос и конкуренцию и проработку каких комбинаций он предполагает?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие методы используются государством при регулировании цен?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.7 Выберите правильный ответ:
Каковы главные элементы потребительских цен?
А) издержки производства и обращения;
Б) коммерческие расходы;
В) прибыль;
Г) налоги;
Д) оптовые и торговые надбавки и скидки;
Е) все ответы верны.
2) На чем должна базироваться ценовая политика в условиях рыночной экономии?
А) свободном ценообразовании;
Б) установлении твердых цен на важнейшие виды средств производства и предметов потребления;
В) гибком сочетании формирования свободных цен и их частичного государственного регулирования;
Г) изменении цен по решениям правительства или ценообразующих органов;
Д) все ответы верны.
3) С какой целью осуществляется государственное регулирование цен?
А) чтобы не допустить монополизма производителей;
Б) для обеспечения доступности цен на социально значимые товары;
В) для стимулирования обновления продукции;
Г) для увеличения объема производства;
Д) Для снижения издержек;
Е) все ответы верны.
Задание 6.8 Примите решение в следующей ситуации:
Необходимо определить цену на изделия с учетом издержек, спроса и конкуренции. Какие возможные комбинации должны прорабатывать предприятия, чтобы обеспечить максимальную величину прибыли и вписаться в систему рыночных цен?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.9 Решите задачу:
Рассчитайте отпускную цену изделия в плановом периоде индексным методом при следующих условиях: плановая рентабельность – 20%; налог на добавленную стоимость – 18%; отчисления в целевые бюджетные фонды – 5%. В базисном периоде себестоимость изделия равнялась 10000рублей. Структура себестоимости: доля материальных затрат – 65%; заработной платы с отчислениями - 17%; амортизации - 8%; прочих затрат – 10%. В плановом периоде цены на сырьё, материалы и топливно – энергетические ресурсы возрастут на 25%, заработная плата с отчислениями увеличится на 35%, амортизация возрастет на 20%, прочие затраты повысятся на 15%.
Методические рекомендации:
При принятии решений по заданию 6.8 необходимо знание методов определения цен на основе издержек производства с ориентацией на спрос и конкуренцию и нахождения равновесия между издержками производства и состоянием рынка.
При решении задачи 6.9 вначале необходимо рассчитать себестоимость изделия в плановом периоде, затем определить прибыль и цену в плановом периоде.
Задание 6.5 Выполните практическую работу №2
ТЕМА: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
Цель работы: Научиться рассчитывать показатели экономического роста и прироста макроэкономических показателей, характеризующих экономический рост.
ЗАДАЧА 1. Определить показатели ВВП, ВНП, ЧНП в базисном периоде и их изменение в плановом периоде.
Исходные данные и условия:
В базисном периоде затраты на оплату труда составили 6,2 трлн. руб., прибыль - 3,8 трлн. руб., амортизация – 4,0 трлн. руб., чистые налоги на продукты и импорт – 2,3 трлн. руб., чистый факторный доход из-за рубежа – 0,3 трлн. руб..
В плановом периоде оплата труда увеличится на 35%; сумма налогов – на 26%; прибыль – на 20%; амортизация – на 15%.
ЗАДАЧА 2. Определить темпы роста и прироста ВВП в конце прогнозного периода, если базовый период принять за 100%. В прогнозном периоде темпы роста ВВП по годам будут равны: 1й год – 102%; 2й год – 103%; 3й год – 105%; 4й год – 103%.
ЗАДАЧА 3. Определить уровень производительности труда и темпы его роста в прогнозном периоде.
Исходные данные и условия: ВВП базисного периода равен 17 трлн. руб.. Темпы роста ВВП в прогнозном периоде – 105%, индекс цен (дефлятор) ВВП – 130%. Численность занятых в народном хозяйстве в базисном периоде 4470 тыс. чел.. В прогнозном периоде предусматривается её увеличение на 2%.
Методические рекомендации: При выполнении заданий следует исходить из сущности ВНП и его модификаций, а также знать сущность методов прогнозирования ВВП. Необходимо помнить, что в условиях инфляции номинальный ВВП в прогнозном периоде больше реального на индекс цен (дефлятор) ВВП.
7. Тема 5.2. Прогнозирование и планирование трудовых ресурсов, социального развития и потребительского рынка.
Студент должен:
Знать основные понятия и тезисы по теме:
трудовые ресурсы, границы трудоспособного возраста, численность трудоспособного населения, безработные, уровень безработицы, показатели занятости;
социальная политика, уровень жизни населения, система социальных нормативов, минимальная заработная плата, дифференциация заработной платы, реальные доходы населения, номинальные доходы населения, баланс денежных доходов и расходов населения;
потребительский рынок, спрос (реализованный, неудовлетворенный, формирующийся, ажиотажный), предложение, эластичность спроса и предложения, ёмкость рынка, конъюктура рынка.
Уметь:
Прогнозировать трудовые ресурсы предприятия.
Задание 7.1 Выберите правильный ответ:
1) Какие факторы оказывают существенное влияние на реальные доходы населения?
А) изменение условий оплаты труда и доходов от предпринимательской деятельности;
Б) изменение ставок налогов и отчислений;
В) изменение потребительских цен;
Г) все ответы верны.
2) Каким образом прогнозируется численность занятых в непроизводственной сфере?
А) по количеству рабочих мест;
Б) исходя из прогнозного объема производства ;
В) на основе данных прошлого периода;
Г) по нормативам обслуживания.
3) Как определяется численность занятых в отраслях материального производства в прогнозном периоде?
А) по количеству рабочих мест;
Б) исходя из прогнозного объема производства и прогнозируемого уровня производительности труда;
В) на основе данных прошлого периода;
Г) по нормативам обслуживания.
4) Как определяются темпы роста реальных доходов населения?
А) путем сравнения общей суммы реальных доходов населения по периодам;
Б) на основе сопоставления реальных доходов на душу населения;
В) исходя из фактических и плановых данных о реальных доходах населения, путем корректировки номинальных доходов на индекс потребительских цен;
Г) все ответы верны.
5) Какие методы применяются при прогнозировании спроса на конкретные товары?
А) методы экстраполяции;
Б) экспертные оценки;
В) нормативный метод;
Г) все ответы верны.
6) Какому элементу в механизме дифференциации заработной платы отводится основное место?
А) тарифной системе;
Б) нормированию труда;
В) тарифным коэффициентам;
Г) все ответы верны.
7) Какова цель прогнозирования оплаты труда?
А) обеспечение воспроизводства рабочей силы;
Б) повышение уровня мотивации исполнителей к эффективному труду;
В) оба ответа верны;
Г) нет верного ответа.
8) Что характеризуют покупательные фонды?
А) денежные фонды населения;
Б) возможный объем товарных ресурсов;
В) совокупный спрос населения на товары народного потребления;
Г) необходимый объем товарооборота.
Задание 7.4 Выполните практическую работу №3
ТЕМА: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ
Цель работы: Научиться составлять прогнозный баланс трудовых ресурсов.
ЗАДАЧА 1. Определить трудовые ресурсы и их изменение в прогнозном периоде.
Исходные данные и условия прогнозирования:
Трудовые ресурсы в базисном периоде составили 6054 тыс. чел., в том числе трудовое население в трудоспособном возрасте – 95,3%, работающие лица старше трудоспособного возраста и подростки до 16 лет – 4,7%.
В прогнозном периоде численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте увеличится на 1%, количество работающих лиц старше трудоспособного возраста и подростков до 16 лет снизится на 4%.
ЗАДАЧА 2. Разработать прогнозный сводный баланс трудовых ресурсов, определить количество безработных, уровень безработицы и занятости.
Исходные данные представлены в таблице.
Показатели |
Единицы измерения |
Базисный период |
Прогнозный период |
1.Трудовые ресурсы В том числе: -трудоспособное население в трудоспособном возрасте -работающие лица старшего возраста и подростки до 16 лет 2.Занятые в народном хозяйстве 3.Занятые в домашнем хозяйстве 4.Учащиеся 16 лет и старше, обучающиеся с отрывом от производства 5.Темпы роста объема производства продукции и услуг в народном хозяйстве 6. Темпы роста производительности труда
|
тыс. чел.
тыс. чел.
тыс. чел.
тыс. чел.
тыс. чел.
тыс. чел.
%
% |
6054
5770
284
4466
950
538
100
100 |
5710
285
920
540
105
110 |
Методические указания:
Выполнение задания 1 требует знания состава трудовых ресурсов.
Выполнение задания 2 предполагает в первую очередь определение трудовых ресурсов в прогнозном периоде и численности занятых по всем видам деятельности, затем – составление прогнозного сводного баланса трудовых ресурсов и расчет количества безработных и уровня безработицы.
Уровень безработицы следует рассчитывать в двух вариантах:
1) Как отношение количества безработных к трудоспособному населению в трудоспособном возрасте,
2) Как отношение количества безработных к экономически активному населению.
8.Тема 5.3. Прогнозирование и планирование материально - технического обеспечения, инвестиций, инновационной деятельности, внешнеэкономических связей и развития производственных отраслей.
Студент должен:
Знать основные понятия и тезисы по теме:
сущность и состав материально - технических ресурсов, формы обеспечения предприятий ими, материально - технические запасы;
сущность и состав инвестиций, инвестиционная программа, показатели эффективности инвестиций;
сущность научно - технического прогресса, инновационная деятельность, эффективность мероприятий, направленных на ускорение научно-технического прогресса;
сущность и формы внешнеэкономических связей, экспорт, импорт, внешнеэкономическая политика, внешняя торговля, эффективность внешнеэкономических связей, эффективность экспорта и импорта;
важнейшие отрасли экономики (промышленности, АПК, строительные комплексы) этапы формирования объема и структуры промышленного производства, АПК, строительных комплексов.
Уметь:
Прогнозировать материально - техническое обеспечение предприятия
Задание 8.1 Выберите правильный ответ:
1. Какой метод широко применяется для прогнозирования потребности в материально-технических ресурсах?
А) метод экстраполяции;
Б) метод подбора функций;
В) нормативный метод;
Г) все ответы верны.
2. Как изменится объем экспорта при повышении курса национальной валюты?
А) может снизиться;
Б) увеличится;
В) останется без изменения;
Г) нет верного ответа.
3. Что является основой при планировании поставок важнейших видов продукции для государственных нужд?
А) объемы производства;
Б) потребности в продукции;
В) экспорт;
Г) все ответы верны.
4. Какие нормы расхода материальных ресурсов применяются на мезоуровне?
А) индивидуальные;
Б) групповые;
В) среднеотраслевые;
Г) межотраслевые.
5. С помощью каких показателей определяется эффективность инвестиций?
А) чистый приведенный доход;
Б) срок окупаемости инвестиций;
В) индекс доходности, внутренняя форма доходности;
Г) все ответы верны.
6. Какие методы используются в мировой практике для прогнозирования потребностей в инвестициях?
А) экспертные оценки;
Б) анкетные обследования экономических агентов;
В) методы экстраполяции;
Г) все ответы верны.
7. Что определяется в процессе прогнозирования внешней торговли?
А) совокупный объем и структура экспорта и импорта;
Б) спрос и предложение на отдельные товары на конкретных рынках;
В) внутренние издержки и уровень цен мирового рынка;
Г) все ответы верны.
8. Какие методы применяются при прогнозировании фундаментальных исследований?
А) экспертных оценок;
Б) интервью;
В) межотраслевого баланса;
Г) все ответы верны.
Задание 8.4 Выполните практическую работу №4
ТЕМА: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Цель работы: Научиться рассчитывать потребность в материально – технических ресурсах в прогнозном периоде.
ЗАДАЧА 1. Определить потребность в сахаре для производства кондитерских изделий в прогнозном периоде.
Исходные данные и условия прогнозирования:
В базисном периоде при производстве 20000 т кондитерских изделий израсходовано 9100 т сахара.
В прогнозном периоде предусматривается снижение норм расхода сахара на 5% за счет сокращения потерь сухих веществ и увеличение производства кондитерских изделий до 22000 т.
ЗАДАЧА 2. Рассчитать потребность в молоке для производства сыров в прогнозном периоде на основе представленных ниже данных:
Наименование сыра |
Базовый период |
|
Производство, т |
Норма расхода молока на 1 т сыра, кГ. |
|
Сыр голландский Сыр костромской Сыр литовский Сыр пошехонский Сыр буковинский |
430 200 350 4250 150 |
9324 9396 5095 9437 9402 |
Исходные условия прогнозирования:
В прогнозном периоде увеличится производство сыра голландского на 25 т, костромского – на 10 т, литовского – на 2,5 т, пошехонского снизится на 35 т, буковинского увеличится 7 т.
ЗАДАЧА 3. Определить потребность республики в условном топливе в прогнозном периоде нормативным методом для производства топливоемких видов продукции (электроэнергии, цемента, хлеба и хлебобулочных изделий) на основе данных таблицы.
Наименование продукции |
Базисный период |
|
Производство |
Норма расхода условного топлива на единицу продукции, кГ |
|
1.Электроэнергия, млн. кВт.ч. 2.Цемент, тыс. т 3.Хлеб и хлебобулочные изделия, тыс. т |
7000
5200
1250
|
0,4
300
105 |
Исходные данные и условия для прогнозирования:
В прогнозном периоде производство электроэнергии увеличится на 5%, цемента – на 3%, хлеба и хлебобулочных изделий уменьшится на 2%. Предусматривается внедрение ресурсосберегающих технологий, которые позволят снизить расход топлива на производство 1 кВт.ч. электроэнергии - на 10%, 1 т цемента – на 15%, 1т хлеба и хлебобулочных изделий – на 9%.
Методические рекомендации:
При выполнении задания 1 необходимо использовать индексный метод.
Задание 2 следует выполнять нормативным методом.
Решение задания3 предполагает применение скорректированных норм расхода условного топлива в прогнозном периоде с учетом энергосбережения и объемов производства топливоемких видов продукции.