Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3-курс ВО-история-Istoria_shpory_2010.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
573.95 Кб
Скачать

26 Национально-культурное строительство бсср /1921 - июнь 1941 гг./”

20-30-у гг. в общественно-политиеской истории Беларуси связаны с решением задач культурной революции. Был взят курс на «Белорусизацию». Ее стержневой проблемой, как и всей национальной политики, стало – повышение престижности белорусского языка. Официально этот курс был объявлен в июле 1924 г. ЦИК БССР. До 1 января 1927 г. Весь партийный и комсомольский аппараты должны изучить и перейти на бел язык Но здесь были свои сложности и трудности. В 1927 году во всех звеньях управленческого аппарата: белорусов- 60,4%, евреев – 30,6%, русских – 4,6%. В качестве государственных языков на территории БССР в 1924 году признаны: белорусский, русский, еврейский, польский. В 30-е годы политика белорусизации была прекращена.

Первоочередное внимание было обращено на осуществление всеобщего начального образования и ликвидации неграмотности взрослого населения. В 1920 году в Беларуси 52,6% населения в возрасте от 9 до 49 лет – неграмотно. ¼ учителей не имела даже среднего образования. В 1922-1926 гг. преподавание в большинстве начальных и семилетних школ велось на белорусском языке. С 1922 года издавались и соответствующие учебники. С 1922 года в школах начали работать пионерские организации. В 1934 г. Была поставлена задача – добиться осуществления всеобщего семилетнего образовательной системы. С середины 30-х гг. ставиться задача создания основ деятельности общеобразовательной школы.

Всего за 20 предвоенных лет около 1 млн. взрослых стало грамотными, а более 800 тыс. перестали быть малограмотными. По данным переписи 1939 года в восточных областях БССР – 19,2% населения оставалось неграмотным. Нехватка специалистов с высшим образованием была огромной. 30 октября 1921 года был открыт БГУ, в 1925 Горецкая сельхозакаемия. Определяющий принцип при поступлении в ВУЗ – пролетарское происхождение (закреплялось рядом партийных постановлений) крестьянское. Начали открываться педагогические ВУЗы. К 1932 году в Беларуси открыты: 31 ВУЗ, где обучалось 10,6 тыс. студентов; 104 техникума, годе обучалось 19,7 тыс. студентов. На 1 января 1941 года в республике работало 27,7 тыс. специалистов с высшим и колол 60 тыс. со средним специальным образование. 1 января 1929 года создана Белорусская академия наук.

27. Политико-административные изменения Беларуси в составе Российского государства(конец XVIII – нач. XIX вв.)

I. Белорусские земли, где проживало около 3 млн. человек вошли в состав Российской империи – сильного, централизованного в военно-политическом отношении государства. Это событие – важнейший поворотный пункт в исторической судьбе белорусского народа, сказавшийся на его дальнейшем общественно-политическом, социально-экономическом и культурном развитии:

1. привело к стабилизации политической ситуации (закончилась феодальная анархия);

2. объединились родственные по происхождению, историческому прошлому, культуре, языку народы;

3. содействовало экономическому, общественно-политическому, культурному развитию;

4. включение в общероссийскую хозяйственную структуру расширяло рынок сбыта продуктов земледелия, содействовало ее экономической ориентации и специализации;

5. исключалось принудительное распространение католицизма и «полонизация»;

6. с исторической точки зрения присоединение – явление прогрессивное, предотвратившее угрозу денационализации белорусского народа.

Конечно, это все не освободило простой народ от феодального угнетения.

Царское правительство с самого начала сознательно создавало в Беларуси тщательно продуманный, охватывающий все сферы общественно-политической жизни административно-управленческий аппарат:

На белорусские земли было распространено принятое в России административно-территориальное деление: губернии и уезды. С 1802 г. на территории Беларуси – 5 губерний: Витебская, Могилевская, Минская, Виленская, Гродненская, объединенные в Белорусское генерал-губернаторство (центр Могилев – затем Витебск). Генерал-губернатор – царский наместник, обладавший неограниченными полномочиями. Им подчиняются губернаторы. Аппарат управления у них был относительно небольшим – по 56 человек. Персональный состав высших руководителей администрации комплектовался из русских сановников (исключения редки), из-за этого нередки были конфликты между администрацией и местным дворянством.

Вся социально-хозяйственная жизнь строго и четко регламентировалась. Вводилась паспортная система регистрации и контроля за миграцией населения. Цыгане принуждались к регистрации, евреи управлялись своими кагалами. Административная опека распространялась буквально на все, даже на мелкие стороны жизни. Основной законодательный акт на Беларуси – Статут ВКЛ (1588 г.). Установлена свобода католического вероисповедания, земельные владения костелов и католических монастырей сохранялись (католическому духовенству запрещалось склонять к своей вере православных). Особыми указами определялось положение еврейского населения: в 1794 г. устанавливается черта еврейской оседлости в пределах Белорусского генерал-губернаторства и части украинских губерний.

II. Политические и социально-экономические преобразования на территории Беларуси, в целом, носили положительный характер. Однако часть местного дворянства их не поддерживала (теряли «шляхецкие вольности» времен Речи Посполитой). Когда 12 (24) июня 1812 г. 600 тыс. армия Наполеона напала на Россию, значительная часть местной шляхты не поддержала царскую администрацию (Наполеон пообещал возродить Речь Посполитую в границах 1772 г.). Кроме того, в армии Наполеона 120 тыс. были – поляки.

К июлю 1812 г. вся Беларусь (кроме южных уездов) занята была войсками Наполеона. В конце декабря менее 30 тыс. французских солдат сумели покинуть нашу территорию. Война принесла белорусскому народу огромные бедствия:

 потеряли 1 млн. жителей – т.е. каждого четвертого,

 разгромлены и сожжены сотни городов и местечек,

 почти наполовину сократилось поголовье скота и посевные площади.

III. После войны политическая и общественная жизнь в Беларуси заметно оживилась. Этому содействовали:

1. разложение феодально-крепостнической системы;

2. рост промышленно-капиталистических производственных отношений в экономике;

3. усиление социально-классовой напряженности в обществе;

4. влияние прогрессивного польского течения в национально-освободительном движении.

Политику царизма в Беларуси в послевоенный период квалифицируют как откровенно крепостническую по отношению к крестьянству и осмотрительно-воздержанную по отношению к белорусской знати. Надежды крестьян на освобождение от крепостной зависимости – не оправдались.

29 ноября 1830 г. в Варшаве под руководством польской аристократии и средней шляхты вспыхнуло восстание против русского царизма, перекинувшееся на территорию Беларуси. Польская армия перешла на сторону восставших. 18 декабря шляхетский сейм объявил восстание всенародным и определил его цель – восстановление Польши в границах 1772 г. В январе 1831 г. буржуазно-демократические элементы в руководстве восстанием выступили с воззванием к русскому народу под лозунгом "За нашу и вашу свободу". В начале 1831 г. для руководства восстанием на Беларуси создан Виленский центральный повстанческий комитет. Однако он оказался малодейственным и нерешительным.

На территории Беларуси значительных военных действий не происходило. Всего в восстании приняло участие около 10 тыс. жителей Беларуси: преимущественно польская шляхта, офицеры-поляки, учащаяся молодежь; большинство мещан, крестьян мобилизовали в повстанцы принудительно. Восстание не получило широкой поддержки со стороны белорусов. В конце 1831 г. на всей территории Беларуси оно было подавлено.

События 1830-1831 гг. показали царскому правительству, на сколько вредна для него «полонизация» (остававшаяся) края, влияние которой продолжало сказываться в течение первых 30 лет пребывания Беларуси в составе России. Правительство не могло найти для себя необходимой социальной опоры. Поэтому российское правительство проводит в Беларуси ряд политических и административных мероприятий, направленных на укрепление здесь своей власти:

 конфисковывались имения в пользу русских дворян,

 переселялись крестьяне из России,

 проведен «разбор шляхты» - дворянского звания лишились те, кто не мог подтвердить документально свою принадлежность к этому сословию, участь постигла 10 тыс. семей,

 из 304 существовавших католических монастырей – закрыли 91.

Правительство проигнорировало возможность опереться на простой белорусский народ и найти в нем опору (видело в населении Беларуси только «поляков»). Этому способствовал и генерал-губернатор Беларуси М.Муравьев, который в своих докладах в правительство убеждал в борьбе с «польским духом» края, превращением его в русский дух.