- •1 Предмет и задачи курса «История Беларуси»
- •2 Демократизация политической системы республики в 90-е годы XX века.
- •3 Методология и социальные функции истории.
- •4 Распад ссср. Провозглашение суверенитета Беларуси.
- •5 Этносы и их определение. Этногенез.
- •6 Политические и социально-экономические трудности в развитии республики на рубеже 70-80-х гг. XX века.
- •7 Теории о происхождении белорусов.
- •8 Белорусская сср на международной арене (1944-1985гг.).
- •9 Полоцкое, Турово-Пинское княжества и их общественно-политическое устройство.
- •10 Социально-культурное развитие бсср в 1946-1985гг.
- •11 Государственно-политическое становление Великого княжества Литовского (серед. XIII - серед. XVI вв.).
- •12 Экономика бсср: достижения и трудности (1946-1985 гг.).
- •13 Культура белорусских земель (IX - пер. Полов. XIII вв.). Принятие христианства.
- •14 Бсср на заключительном этапе Великой Отечественной войны.
- •16 Партизанская борьба и антифашистское подполье на оккупированной территории бсср.
- •17 Развитие белорусской культуры в составе вкл.
- •18 Бсср в начальный период Великой Отечественной войны.
- •19 Люблинская уния и создание Речи Посполитой.
- •20 Хозяйственное становление бсср в 1921-июнь 1941.
- •21 Экономические и социально-правовые отношения в Речи Посполитой.
- •22 Становление общественно-политической системы бсср в 1921-1941
- •23 Развитие белорусской культуры в составе Речи Посполитой
- •24.Фашистский план колонизации бсср-«Ост»
- •25.Причины кризиса и разделы Речи Посполитой
- •26 Национально-культурное строительство бсср /1921 - июнь 1941 гг./”
- •27. Политико-административные изменения Беларуси в составе Российского государства(конец XVIII – нач. XIX вв.)
- •28.Установление советской власти в Бел(1917-1920)
- •30.Иностранная военная интервенция на террит Белоруси(1918-1922)
- •31.Отмена крепостного права в России и на бел землях. Восстание 1863
- •32.Проблемы госстроительства.Образование бсср
- •33Формирование белорусской нации. Развитие культуры. (конец 18-нач 19)
- •34. Мировой экономический кризис 1900 – 1903гг
- •35.Первая мировая война
- •36 Партизанская борьба и антифашистское подполье на оккупированной территории бсср.
- •37 Буржуазно-демократические революции 1905 - 1907 гг. В Беларуси.
- •38.Отмена крепостного права в России и на бел землях. Восстание 1863
- •39.Зарождение рев-но-демократич движения в Бел(народники, социал-демократы,марксист. Кружки)
- •40. Столыпинская аграрная реформа.
- •42.Зап. Бел.В составе Польского государства. Воссоединение бел. Народа
- •43.Становление империализма в мире
- •44 Развитие культуры в Республики Беларусь в 90-е годы XX века.
23 Развитие белорусской культуры в составе Речи Посполитой
Во второй половине XVII - XVIII вв. условия для развития белорусской национальной культуры ухудшились. Усилились полонизация и окатоличивание населения восточных земель Речи Посполитой. Белорусский язык постепенно вытеснялся из судебного и государственного делопроизводства, а в конце XVIIв. его использование как официального и письменного языка было запрещено. Постановлением сейма в 1696г. все переводилось на польский язык. С XVIIв. книги печатались на польском, французском, латинском, итальянском, немецком, русском, еврейском языках. Усилилось ущемление прав православных и протестантов. В 1668 г. Cейм запретил переходить из католичества в другие вероисповедания. Православной шляхте, священникам, мещанам был запрещен доступ в государственные органы власти. Из-за неблагоприятной ситуации белорусскоязычной была преимущественно народная культура - культура крестьянства, городских низов, части шляхты и духовенства. Школьное образование до середины XVIII в. концентрировалось, в основном, в руках монашеских орденов. Большинство школ принадлежало иезуитам. Была прекращена деятельность братских и протестантских школ. Преподавание велось на латинском языке, предметами для обучения были грамматика, риторика, диалектика, арифметика, геометрия, музыка и астрономия. Центрами образования были Виленская Иезуитская академия и Полоцкая Иезуитская коллегия. Одним из ярких представителей белорусской литературы того времени был Симеон Полоцкий (1629 - 1680 гг.). Существенная часть его жизни была связана с Москвой. С. Полоцкий создал рукописные сборники «Ветроград многоцветный», «Рифмологион». Писал на белорусском, латинском и старославянском языках. Он был воспитателем царских детей, основал типографию в Кремле и Славяно-греко -латинскую академию. На становление белорусской литературы в немалой степени повлияло устное народное творчество. В XVII - XVIII вв. дальнейшее развитие получила иконопись. Ведущее место в светской живописи занимает портрет. Сложилось несколько типов портрета: парадный, репрезентативный, рыцарский, погребальный. Развивалась книжная графика. Высокий уровень оформления и иллюстрирования книг демонстрировали Супрасльская и Могилевская типографии.
24.Фашистский план колонизации бсср-«Ост»
Захватив территорию Беларуси, гитлеровцы установили здесь оккупационный режим, так называемый «новый порядок», целями которого были ликвидация советского государственного и общественного строя, грабеж природных ресурсов и национального богатства. По отношению к населению «новый порядок» обернулся режимом невиданного геноцида, террора и насилия. В соответствии с планом «Ост» захватчики предполагали оставить в Беларуси только 25 % населения для использования в качестве рабочей силы. Остальные 75 % подлежали уничтожению или высылке..
Было установлено новое административно-территориальное деление Беларуси. Восточная ее часть была отнесена к «области армейского тыла». Власть здесь осуществлялась военными и полицейскими органами, подчиненными штабу тыла группы армий «Центр». Южная часть Беларуси была отнесена к рейхс-комиссариату Украины. Северо-восточную часть немцы включили в состав Пруссии и генерального округа «Литва». Примерно третья часть республики вошла в так называемый генеральный округ «Беларусь». Высшим властным органом здесь являлся «Генеральный комиссариат Беларуси». При проведении своей политики гитлеровцы создавали на местах вспомогательный административный и полицейский аппарат из противников советской власти, изменников Родины и прочих коллаборационистов. В основном они верно служили гитлеровцам, зачастую превосходя их в жестокости, насилии и издевательствах над белорусским народом.
Вооруженной опорой фашистского режима на захваченных территориях являлись оккупационные войска вермахта - охранные дивизии. В 1941 г. их на территории Беларуси было 5 Общая же численность военно-полицейских сил доходила до 160 тыс. человек. К тому же осенью фашисты направили в Беларусь несколько профашистских, так называемых «украинских» формирований и «литовский» батальон, которые использовались для охраны коммуникаций, борьбы с партизанами, уничтожения евреев. В частности, «литовский» батальон только с 5 октября по 7 ноября 1941 г. уничтожил в Беларуси 43 тыс. человек
На территории Беларуси действовало более 260 лагерей смерти, их филиалов и отделений. Только в Тростенецком лагере смерти под Минском было уничтожено 206500 человек. Это больше, чем в любом другом подобном лагере во время второй мировой войны, кроме Освенцима, Майданека и Треблинки.