- •1. Содержание дисциплины
- •Тема 7. Раннебуржуазное общество от Ренессанса до Великой Французской революции
- •Тема 8. Европейская цивилизация Нового и Новейшего времени
- •2. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Доцивилизационное общество (4 часа).
- •Тема 2. Цивилизации Древнего Востока (4 часа).
- •Тема 3. Античная цивилизация (4 часа).
- •Тема 4. Средневековая европейская цивилизация (4 часа).
- •Тема 5. От Средневековья к Новому Времени (4 часа).
- •Тема 6. Цивилизации Нового Времени (4 часа).
- •Тема 7. Становление зрелого "индустриального общества" в странах Европы, России и Северной Америки в конце XIX-начале XX вв. (4 часа).
- •Тема 8. Цивилизации Новейшего времени (4 часа).
- •Тема 9. Цивилизация постмодернизма (3 часа).
- •3. График контроля
- •4.Темы для Мультимедийного проекта «Цивилизация и культура: ценности и смыслы» на темы
- •Темы рефератов для самостоятельной работы
- •Вопросы к экзамену
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 8. Европейская цивилизация Нового и Новейшего времени
Реакция на подавление Великой Французской Революции. Романтизм - последнее целостное образование художественной культуры XIX в.. Проблемы недостижимости гармонии, акцент на вопросы аксиологии, поиск новых средств выразительности. “Титанизм романтических характеров”. Типы романтических конфликтов и героев.
Ведущий творческий метод 2-й половины XIX в. - реализм. Его разновидности. Процесс стилевой дифференциации. Позитивистские ориентации в развитии общества. Модернизм - последняя фаза развития буржуазной культуры. Новизна приобретает статус абсолютной ценности. Господствующий принцип общественного сознания - индивидуализм. Технократический тип цивилизации – причина возникновения тоталитарных общественных систем.
Тенденции развития культуры 2-й половины ХХ века - переход к новому способу организации общественного бытия. Закон нелинейного развития самоорганизующихся систем. Формирование новой мыслительной парадигмы, отвечающей устремлениям очередного переходного периода в истории мировой цивилизации – постмодернизма.
2. Темы семинарских занятий
Тема 1. Доцивилизационное общество (4 часа).
Человек и его место во Вселенной. Взаимосвязь процессов антропо- и социогенеза.
Материальная культура, характер хозяйственной деятельности первобытного человека.
Предпосылки трансформации и усложнения первобытного общества. Переход от присваивающего к производящему типу хозяйства.
Тема 2. Цивилизации Древнего Востока (4 часа).
Географический и исторический ареал понятия "древний Восток". Причины возникновения древнейших цивилизаций на Востоке, их типологически черты и этапы развития.
Храм как специфический социальный институт древнего Востока. Отличительные черты древневосточного города.
Социальная стратификация древневосточных обществ.
Письменность как важнейший цивилизационный фактор.
Тема 3. Античная цивилизация (4 часа).
Роль природно-географических факторов в формировании античной цивилизации и ее техническая база.
Общая характеристика материального производства. Переход к интенсивным формам земледелия и скотоводства, попытки их рационализации.
Социально-политическая организация античного общества. Полис как ее главный структурный элемент.
Античность как колыбель европейской цивилизации.
Специфика античных религиозных и мифологических представлений, религиозных культов. Христианство и его роль в эволюции античной цивилизации.
Тема 4. Средневековая европейская цивилизация (4 часа).
Трансформация экономических и социально-политических институтов античного общества в период поздней Римской империи. Контакты с варварской периферией и результаты "Великого переселения народов".
Религия – господствующая форма общественного сознания. Церковно-политическое соперничество Рима и Константинополя. Разделение христианской церкви. Исторические особенности православия и католицизма. Взаимоотношения православной церкви и государства.
Изменение роли сельской общины, городов и церкви. Источники складывания новой социально-политической элиты и слоя зависимых людей.
Специфика средневековой европейской культуры. Соотношение религиозной и светской, народной и элитарной культур. Сочетание локальности и универсальности в европейской культуре.