- •Тематичний план навчальної дисципліни «потенціал і розвиток підприємства»
- •Тема 1. Сутність і структура потенціалу підприємства
- •Основні питання теми
- •Питання для обговорення
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Формування потенціалу підприємства
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства Семінарське заняття № 2 Тема: Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства
- •Основні питання теми
- •Питання для обговорення
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Методичний інструментарій оцінки потенціалу підприємства Практична робота №2 Тема: Часова оцінка грошових потоків підприємства
- •1. Майбутня вартість одиниці (складний відсоток, накопичена сума грошової одиниці).
- •Задача № 2.4
- •Задача № 2.5
- •Методичні вказівки до розв’язання задач № 2.4, № 2.5
- •2. Поточна вартість одиниці (дисконтування, реверсія).
- •Задача № 2.6
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.6
- •3. Поточна вартість ануїтету (поточна вартість одиничного ануїтету).
- •Задача № 2.7
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.7
- •Задача № 2.8
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.8
- •Задача № 2.9
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.9
- •4. Періодичний внесок на погашення кредиту (внесок на амортизацію грошової одиниці).
- •Задача № 2.10
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.10
- •5. Майбутня вартість ануїтету (накопичення одиниці за період).
- •Задача № 2.11
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.11
- •Задача № 2.12
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2.12
- •Рекомендована література
- •Практична робота №3 Тема: Основні методичні підходи до оцінки вартості потенціалу підприємства
- •Задача № 3.1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3.1
- •Задача № 3.2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3.2
- •Задача № 3.3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3.3
- •Задача № 3.4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3.4
- •Задача № 3.5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3.5
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Конкурентоспроможність потенціалу підприємства Семінарське заняття № 3 Тема: Конкурентоспроможність потенціалу підприємства: сутність, діагностика, методи оцінки
- •Основні питання теми
- •Питання для обговорення
- •Рекомендована література
- •Додаток а Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №1
- •Додаток б Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №2
- •Додаток в Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №3
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •1. Тестування та опитування лекційного матеріалу:
- •Рекомендована література
Рекомендована література
1. Добрикіна О.К., Рижиков В.С., Касьянюк С.В., Кокотко М.Є., Костенко Т.Д., Герасимов А.А. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 208 с.
2. Краснокутська Н.С. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 352 с.
3. Федонін О.С., Рєпіна І.М., Олексюк О.І. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник. – К.: КНЕУ, 2004. – 316 с.
4. Федонін О.С., Рєпіна І.М., Олексюк О.І. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни – К.: КНЕУ, 2005. – 261 с.
Тема 3. Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства Семінарське заняття № 2 Тема: Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства
Мета: досліди особливості потенціалу підприємства як об’єкта оцінки, з’ясувати поняття вартості та її модифікації, вивчити обов’язкові випадки проведення вартісної оцінки майна.
Знати: особливості потенціалу підприємства як об’єкта оцінки, історію створення та основні напрямки роботи Українського товариства оцінювачів, механізм та обов’язкові випадки проведення вартісної оцінки, поняття вартості та її модифікації, принципи оцінки потенціалу підприємства.
Вміти: відповідати на основні питання теми та питання для обговорення.
Основні питання теми
1. Особливості потенціалу підприємства як об’єкта оцінки.
2. Історія створення та основні напрямки роботи Українського товариства оцінювачів.
3. Механізм та обов’язкові випадки проведення вартісної оцінки майна.
4. Поняття вартості та її модифікації.
5. Принципи оцінки потенціалу підприємства.
Питання для обговорення
1. В чому полягає суть процесу оцінки потенціалу підприємства?
2. Які властивості і особливості підприємства як товару?
3. Які причини обумовлюють активізацію оцінної діяльності в Україні?
4. З яких етапів складається процес оцінки вартості об’єкта власності? Чи регламентується цей процес нормативно-правовими актами? Чому?
5. Назвіть випадки, за умов яких оцінка вартості є обов’язковою згідно з законодавством України?
6. Що таке вартість? Чому вона має велику кількість модифікацій?
7. За яких умов можливе визначення ринкової вартості?
8. Що таке споживча вартість? Чи може вона дорівнювати ринковій?
9. Що таке інвестиційна вартість? Чому вона відрізняється від ринкової?
10. Яка вартість визначається, якщо покупець має особливі родинні інтереси, що спонукають його на придбання об’єкта за ціною, вищою за середньо ринкову на подібне майно?
11. Чим відрізняються вартість відтворення та вартість заміщення?
Рекомендована література
1. Добрикіна О.К., Рижиков В.С., Касьянюк С.В., Кокотко М.Є., Костенко Т.Д., Герасимов А.А. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 208 с.
2. Закон України „Про оцінку майна, майнових прав та професійну оціночну діяльність в Україні” від 12 липня 2001 року.
3. Краснокутська Н.С. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 352 с.
4. Національний стандарт №1 «Загальні засади оцінки майна та майнових прав» (затверджений постановою КМУ №1440 від 10.09.2003 року.
5. Федонін О.С., Рєпіна І.М., Олексюк О.І. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник. – К.: КНЕУ, 2004. – 316 с.
6. Федонін О.С., Рєпіна І.М., Олексюк О.І. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни – К.: КНЕУ, 2005. – 261 с.