1. Использование одной функции

1.1. Нахождение суммы значений

3. В ведомости указана зарплата, выплаченная каждому из 25 сотрудников фирмы за некоторый месяц. Определить общую сумму выплаченных по ведомости денег.

1.2. Нахождение суммы произведений значений

Указание

При решении задач данного раздела для нахождения искомого значения операцию сложения и функцию СУММ не использовать.

3. Известны плотности (в г / см³) десяти предметов из различных материалов, а также объём каждого предмета (в см³). Определить общую массу предметов.

1.3. Определение среднего арифметического числовых значений

3. Известен возраст каждого члена семьи:

Члены семьи	Возраст, лет
Дедушка	72
Бабушка	66
Папа	40
Мама	38
Петя	15
Маша	10

Определить средний возраст в семье.

1.4. Выбор значения из двух-трех возможных вариантов

3. В ячейку В2 будет введено число. В ячейке В4 получить ответ на вопрос, больше ли введенное число некоторого числа, значение которого будет записано в ячейке В3.

1.5. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию

3. В ячейках В2:В30 будут записаны числа. Определить, сколько среди них чисел, равных некоторому числу, значение которого записано в ячейке С4.

1.6. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию

3. Определить общее число учеников в классах численностью более 25 человек.

для следующего варианта оформления листа:

	A	B	C	D	E
1	Численность классов школы
2	Параллель	Буква класса
3		А	Б	В
4	1-я	25	29	27
5	2-я	23	24	26
...
14	11-я	22	18	-

1.7. Нахождение максимального (минимального) числового значения

3. Известны расстояния от Москвы до 20 городов. Подготовить лист для определения расстояния от Москвы до самого удаленного от нее города из представленных в списке городов.

2. Использование абсолютной и смешанной адресации ячеек

3. На листе приведены данные о составе группы. Определить, какую долю (в %) составляют в группе мальчики и какую – девочки. Значение в ячейке С4 получить копированием формулы, введенной в ячейку С3:

	A	B	C	D
1	Сведения о группе
2		Количество	Доля в %
3	Мальчики	12
4	Девочки	14
5	Всего	26
6

3. Использование нескольких функций

3.1. Проверка свойств результатов расчетов

3. На листе записаны размеры каждого из 15 файлов папки (каталога):

	A	B	C	D
1	Размер 1-го файла:		байт
2	Размер 2-го файла:		байт
…
15	Размер 15-го файла:		байт
16

Определить, превышает ли общий размер папки (каталога) 100 Кбайт.

3.2. Определение максимального (минимального) значения среди чисел, удовлетворяющих некоторому условию

3. Дана последовательность чисел 122,9; 434,8; 211,3; 515,3; 124,7; 233,5; 332,0; 533,9; 441,1; 123,8; 233,5; 434,4. Подготовить лист для нахождения максимального из чисел последовательности, меньших 324,8.

3.3. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию

3. Даны 20 чисел. Подготовить лист для определения количества чисел, больших некоторого значения, которое будет задаваться в отдельной ячейке. Задачу решить двумя способами:

• с выводом значений подсчитываемых чисел в каких-либо дополнительных ячейках;

• без вывода значений подсчитываемых чисел в каких-либо дополнительных ячейках.

3.4. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию

Указание

Задачи 1- 24 решить двумя способами:

• с выводом соответствующих чисел в каких-либо дополнительных ячейках;

• без вывода соответствующих чисел в каких-либо дополнительных ячейках.

3. Подготовить лист для нахождения суммы всех целых чисел от 100 до 200, кратных трём.

3.5. Определение среднего арифметического значения чисел, удовлетворяющих некоторому условию

Указание

Все задачи данного раздела решить двумя способами:

• с использованием функции СРЗНАЧ;

• без использования этой функции.

3. Даны 15 чисел. Подготовить лист для определения среднего арифметического тех из них, которые больше 10. Рассмотреть два случая:

• известно, что числа, большие 10, среди заданных есть;

• допускается, что чисел, больших 10, среди заданных может не быть.