- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность»
- •1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
- •1.3.2. Трудоемкость ооп бакалавриата
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника включает:
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника в соответствии с видами профессиональной деятельности:
- •3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность».
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность» в Смоленском гуманитарном университете.
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность».
- •7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
- •7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников основной образовательной программы бакалавриата 090900 «Информационная безопасность».
- •Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
- •Рабочие программы учебных курсов Философия
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •История
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Иностранный язык
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Экономика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Правоведение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Основы управленческой деятельности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Введение в информационную безопасность
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Социология
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Культорология
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Математика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Дискретная математика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Теория информации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Информатика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Теория вероятностей и математическая статистика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Основы алгоритмизации и программирования
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Основы информационной безопасности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Аппаратные средства вычислительной техники
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Программно-аппаратные средства защиты информации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Криптографические методы защиты информации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Техническая защита информации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Сети и системы передачи информации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Безопасность жизнедеятельности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Языки программирования
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Технологии и методы программирования
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Управление информационной безопасностью
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Документоведение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Электротехника
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Электроника и схемотехника
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Информационные технологии
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Защита и обработка конфиденциальных документов
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Комплексная система защиты информации на предприятии
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Операционные системы и среды
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и формы деятельности предприятий различных форм собственности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Информационные технологии» базируется на знании предмета «Информатика и ИКТ», изучаемого в образовательных учреждениях среднего (полного) образования, а также предмета «Информатика», изучаемого в образовательных учреждениях высшего образования.
Предметом изучения дисциплины являются современные информационные системы и их применение в практике повседневной деятельности.
Дисциплина вносит свой вклад в фундаментальную подготовку специалиста и одновременно обеспечивает привитие начальных практических навыков работы в использовании возможностей вычислительной техники и программного обеспечения в сфере профессиональной деятельности.
Дисциплину обеспечивают:
математика;
информатика;
экономика.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК-2);
способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК-15).
В результате изучения дисциплины «Информационные технологии» студент должен:
знать: современные достижения вычислительной техники (вычислительные машины, системы и сети телекоммуникаций); основные методы анализа информационных процессов; информационные закономерности, специфику информационных объектов и ресурсов, информационных потребностей в решении задач; информационные модели знаний и методы представления знаний в базах информационных систем; основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз.
уметь: решать задачи в области информационных технологий для анализа, проектирования и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем; ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой; формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам;
владеть: принципами построения моделей информационных процессов; методами управления профессионально-ориентированной информационной системой.
Защита и обработка конфиденциальных документов
1. Цели освоения дисциплины
Целью обучения являются изучение основ построения и совершенствования технологии защищенного документооборота в условиях применения разнообразных типов носителей документной информации (бумажных, магнитных и др.), а также различных средств, способов и систем обработки и хранения конфиденциальных документов.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина профессионального цикла, обеспечивает подготовку студентов к изучению дисциплин:
Защита информационных процессов в компьютерных системах
Комплексная система защиты информации на предприятии
Криптографические методы защиты информации
Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности
Дисциплину обеспечивают:
Основы информационной безопасности
документоведение
Управление информационной безопасностью.