14. От социогуманитарного знания к социогуманитарным технологиям

ХХI век можно характеризовать как качественно новый этап в развитии науки, технологий и их взаимодействия с обществом. Этому в немалой степени способствует то, что в развитых странах сформировались эффективные механизмы, обеспечивающие устойчивый и быстро растущий спрос на производство и потребление новых технологий. Одним из выражений этого является становление нового типа взаимоотношений науки и технологии, который получил название – технонаука.

Современная наука все более отчетливо выступает как деятельность, направленная прежде всего на генерирование новых технологий. Исследование может выступать как познание мира, таким как он есть сам по себе. Так, И. Гёте призывал «видеть вещи, как они есть». Другой подход – это вмешательство, воздействие, эксперимент как испытание природы. Установку, которая ставит во главу угла изменение мира, проводит К. Маркс в «Тезисах о Фейербахе». Такое исследование является прообразом технологического способа освоения мира.

В последние годы получили развитие социальные технологии. Их появление связано с потребностью быстрого и крупномасштабного «тиражирования» новых видов деятельности. В теории социального управления пока не сложилось единого определения сущности социальной технологии. Исследователи выделяют различные подходы к содержанию социальных технологий.

Во-первых, это специально организованные области знания о способах и процедурах оптимизации жизнедеятельности человека в условиях нарастающей динамики и обновления общественных процессов;

Во-вторых, социальные технологии рассматриваются как способы осуществления деятельности на основе её рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией, выбора оптимальных средств и методов их выполнения;

В-третьих, - это метод управления социальными процессами, обеспечивающей систему их воспроизводства в определенных параметрах - качества, свойства, объема, целостности деятельности.

В теоретической концепции К. Поппера социальная технология характеризуется как способ применения теоретических выводов в практической деятельности. Автор разделяет её на два вида – «частичную» социальную технологию и «холистскую» (утопическую). Первая характеризуется не столько масштабностью поставленных целей и задач, сколько реалистичностью, правильным пониманием того, что можно сделать при помощи имеющихся способов, форм и методов социального влияния. Она базируется на понимании реальных процессов и их осуществлении в ходе практических преобразований действительности. «Холистская» социальная технология пытается в ходе социальных преобразований решить поставленные задачи как можно быстрее, решительнее, в один прием, революционным путем. Поэтому, по мнению автора, она не способна своевременно учесть и предупредить нежелательные, вредные последствия начертанных мероприятий.

Существует множество подходов к пониманию содержания социальных технологий. Назовем некоторые из них.

- Социальная технология – это определенный способ достижения общественных целей;

- сущность этого способа состоит в пооперациональном осуществлении деятельности;

- операции разрабатываются предварительно, сознательно и планомерно;

- эта разработка проводится на основе и с использованием научных знаний;

- при разработке учитывается специфика области, в которой осуществляется деятельность;

- социальная технология выступает в двух формах: как проект, содержащий процедуры и операции, и как сама деятельность, построенная в соответствии с этим проектом;

- социальная технология – элемент человеческой культуры, она возникает двумя путями: «вырастает» в культуре эволюционно либо строится по её законам как искусственное образование, главная функция которого сегодня – соединение науки и практики. Как явление социальной практики социальная технология представляет собой комплекс приемов достижения социально полезной цели в обеспечении благоприятных условий жизни людей, их организованности, эффективного взаимодействия, удовлетворения общественного интереса.

Использование тех или иных социальных технологий определяет эффективность социального управления, регулирования социальных процессов, устойчивость социальной организации и всего социального пространства.

Социальные технологии опираются, с одной стороны, на эффективность развития глобальных процессов современного мира (развитие средств коммуникации, информации, компьютеризацию), а с другой стороны, на учет специфики национально-культурного развития населения, региональные особенности образа жизни людей, их общественной организации, традиций взаимодействия в исторически определенных социокультурных условиях. Важнейшей задачей социальных технологий является выявление закономерностей оптимальной самоорганизации и управления социально-экономическими процессами, использование их с целью создания благоприятных условий жизнедеятельности людей.

В кризисные, переходные периоды, когда практически полностью меняются технологии социальных процессов и возникает острая потребность в усовершенствовании производства и управления, могут коренным образом повлиять на дальнейшее развитие страны инновационные социальные технологии. Суть инновации составляет деятельность по поиску и получению новых результатов, способов их создания, устранению рутинных, неэффективных условий труда, управленческих структур, форм жизнедеятельности.

Гуманитарные технологии – это технологии самовыражения людей, самореализации их интеллектуальных качеств. Сознательное самовыражение – проявление своих личностных и профессиональных качеств (талантов, способностей, знаний и умений) при подходящих условиях. В форме публичного выступления используется как средство реализовать свой шанс стать лидером или одним из членов команды лидера.

Разновидностью самовыражения является самоопределение, самопредставление и самопредъявление. Самоопределение – наличие определенной жизненной в профессиональной позиции, а также умение четко и ясно сформулировать и изложить её для других. Цель самопредставления – принятие в члены определенной социальной группы, сообщества, команды. Самопредъявление – умение показать свою роль, вызвать интерес к себе с целью сотрудничества в какой-либо области, в конкретном деле. Цель – реклама своих возможностей, услуг, партнерства.

В научный оборот процессором В.М. Шепелем было введено понятие «человековедческие технологии». Профессор считает, что, творя самих себя, мы предрешаем свою судьбу. Чем благороднее наши мирские и духовные запросы, тем ярче личностные качества, выступающие в повседневных действиях. Таким образом, человекотворчество лучшим образом проявляется в сознательной и гуманной деятельности. В книге «Настольная книга бизнесмена и менеджера» автор излагает логику проектирования технологии индивидуальной работы с коллективом, «конструирования» коллектива, стимулирования делового честолюбия, выявления профессиональной пригодности руководителя, личного обаяния, самовыживания делового человека. (Шепель В.М. Настольная книга бизнесмена и менеджера. М.: Финансы и статистика, 1992).