Философские проблемы социально-гуманитарных наук

1. Предмет социального познания и его специфика.

2. Философские проблемы деятельности.

3. Проблема текста в гуманитарных науках, по М.М. Бахтину.

4. Объяснение и понимание.

5. Описательная психология и герменевтика В. Дильтея.

6. Идея истории Р. Коллингвуда.

7. Проблема интерпретации.

8. Философская герменевтика Х.-Г. Гадамера.

9. Конфликт интерпретаций Поля Рикёра.

10. Проблема диалога в социально-гуманитарном познании

11. Проблема истины в естествознании и социально-гуманитарных науках.

12. Методология социально-гуманитарных наук.

13. Социальная философия и её методологическое значение для общественных наук.

14. От гуманитарного знания к гуманитарным технологиям.

15. Философия права. Сущность правового государства.

16. Философия и методология экономической науки.

17. Методологические основы теорий менеджмента.

18. Философия истории.

19. Вера и знание.

20. Коммуникативность как условие создания нового социально-гуманитарного знания.

Тесты по философским проблемам СГ дисциплин

1. Предмет социального познания и его специфика.

1. Выделите сферы научного познания.

2.Какие специфические особенности социального познания?

3.Назовите основные понятия предмета социально-гуманитарных наук.

4.Почему науки о культуре Виндельбанд назвал науками о духе?

5.В чем оппозиция Г. Риккерта в этом вопросе?

6.В чем видим специфику гуманитарного познания М.М. Бахтин?

7.Назовите типы социального знания и дайте им характеристику.

8. Расскажите о деятельности как объекте социального познания.

9. Какова структура социального познания.

10.В чем особенность социального факта и социальной теории?

11. Расскажите о критериях научного социального познания.

12. Как возможна социальная наука? Как возможна гуманитарная наука?

2. Философские проблемы деятельности.

1.Назовите определения человека.

2.В чем особенность предметной и духовной деятельности?

3.Различите созидательную и разрушительную деятельности.

4.Какова роль фантазии, воображения в деятельности?

5.Расскажите о различных подходах к деятельности.

6.В чем смысл требования К. Маркса подходить к человеческой деятельности субъективно?

7.Расскажите об опредмечивании и распредмечивании.

8.Назовите три основных вида деятельности и дайте им характеристику.

9.Чем отличается человеческая деятельности от биологической жизнедеятельности.

10. Расскажите о биологической жизнедеятельности как основе человеческой деятельности.

11. Дайте характеристику психическим механизмом сбора информации.

12.Раскажите об интеллекте и его функциях.

13. Какова роль миросозерцания и самосознания в деятельности.

14. Расскажите о механизмах непосредственного управления деятельностью.

3. Проблема текста в гуманитарных науках, по м.М. Бахтину.

1. Какова роль текста в гуманитарных науках?

2. В чем специфика наук о культуре по В. Виндельбанду и Г. Риккерту?

3.Выделите основные признаки текста?

4.Проинтерпретируйте мысль М.М. Бахтина: «Где нет текста, там нет и объекта для исследования мышления».

5.Каковы особенности текста по М.М. Бахтину?

6. Почему работа с текстом - это основная и сложная творческая деятельность для представителей социально-гуманитарного знания?

7.Каковы основные методологические проблемы познания социокультурной реальности?

8. Каковы основные философские идеи М.М. Бахтина?

9. Расскажите работу М.М. Бахтина «К философии поступка»

10. Расскажите работу М.М. Бахтина о Рабле.

11. Каков смысл идеи М.М. Бахтина о диалоге культур.

12. Расскажите работу М.М. Бахтина о Достоевском.