Экологические вопросы, связанные с электромагнитными колебаниями и волнами

Вопросы курса

физики

Содержание экологических

знаний, связанных с

физическим материалом

Развитие ценностного отношения к экологическим проблемам

Переменный электрический ток

Действие переменного тока

на организм человека и живот­ных

Ознакомить учащихся с переменным током как возмож­ным фактором поражения че­ловека

Активное сопротивление

Расчет значения поражающего тока для человека и животных

Формировать умение оценивать действие тока на живые

организмы

Емкостное сопротивление

Емкостное сопротивление

организма человека и животных

Подвести к пониманию сложности процес­сов в живой природе и необходимости их познания для оптимизации отношений меж­ду человеком и окружающей средой

Резонанс

в электрической цепи

Один из способов уменьшения потерь энергии во время передачи по проводам

Развивать идею о необходимости бережного отношения к природным ресурсам

Генерирование

электроэнергии

Потери электроэнергии в гене-раторах индукционного типа

Развивать умение предвидеть и оценивать потери электроэнергии

Трансформатор

Экономический эффект передачи тока при высоких напряжениях. Потери энергии

в трансформаторах. Пути

уменьшения потерь

Способствовать формированию умения предвидеть возможные потери энергии, оценивать и находить средства их уменьшения

Передана электроэнергии

Современная энергетика и

ее взаимодействие с окружаю-

щей средой. Потери энергии

при передаче, пути и средства

их уменьшения

Формировать убеждения в

необходимости бережного отношения к природным ресурсам и возможности их

рационального использования

Успехи и перспективы электрификации

Новые пути-решения энергетических проблем. Экологическая оценка разных

видов энергетики

Развивать умение предвидеть и предупреждать негативное влияние антропогенного фактора на природу

Электромагнитное

поле

Естественный электромагнитный фон. Искусственные

электромагнитные поля

Развивать понятия об

абиотическом и антропогенном факторах

Электромагнитные

волны. Энергия электромагнитных волн

Влияние естественных и искусственно создаваемых электромагнитных волн на живую природу. Механизм взаимодействия электромагнитных

волн с организмом

Подвести учащихся к осознанному пониманию воздействия электромагнитных волн

на организм человека. Способствовать формированию умения оценивать состояние окру­жающей среды и предсказы­вать негативное воздействие антропогенного фактора на окружающую среду

Свойства электромагнитных волн

Распределение солнечной

радиации «Земля - атмосфера». Влияние загрязнений на энергетический баланс плане

ты. Экологическая ситуация

на предприятиях с мощными источниками электромагнит­ных волн

Развивать умение научного

объяснения природных явлений, оценивать воздействие искусственных электромагнитных полей на представителей живой природы

Плотность потока

электромагнитного

излучения

Энергетический обмен между электромагнитными волнами и клетками живых организмов

Продолжить формирование

теоретической базы для выработки оценочного отношения к

результатам человеческой дея­тельности

Принцип радио-

связи. Распространение радиоволн

Создание радиолучевого

оружия. Влияние радиоволн на человеческий организм. Характеристика действия каждого диапазона радиоволн на живые организмы

Формировать умение предвидеть негативное влияние антропоген-ного фактора на природу, предупреждать его. Способство-вать развитию умения оценивать результаты деятель­ности общества ия на окружающую среду

Радиолокация

Радиолокация в живой

природе (летучие мыши и др.)

Формировать идею о единстве законов живой и неживой природы

Понятие о телевидения

Влияние телевидения на человеческий организм. Санитарно-гигиенические требования к просмотру телепередач

Обеспечить теоретическую

базу для оценочного отношения к экологическим аспектам телевидения. Форми­ровать умение правильного поведения во время просмотра телепередач

Развитие средств

связи

Характеристика искусственно созданных электромагнитных излучений. Меры по защите населения от электро­магнитного облучения

Развивать умение пред-

видеть возможные негативные

последствия человеческой деятельности и предупреждать их