- •Правовые системы зарубежных стран
- •«Правовые системы зарубежных стран» Общая часть
- •Тема 1. Основные правовые системы зарубежных стран как наука и учебная дисциплина, ее предмет и методы
- •Тема 2. Правовая система: понятие, ее сущность, элементы, структура, состав
- •Тема 3. Основные подходы к критериям классификации правовых систем современности
- •Тема 5. Семья общего права англо-саксонская, англо-американская «правовая семья»
- •(Северная правовая семья)
- •Б. «Правовая система не западных стран»
- •Тема 11. Правовая система Республики Индия
- •Тема 12. Правовая система Японии, ее особенности
- •Тема 13. Правовые системы Африки и Мадагаскара.
- •Распределение времени по видам занятий
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Иинформационно-методическая часть
- •4.1. Международно-правовые акты
- •4.2. Законодательство Республики Беларусь
- •4.3. Законодательство зарубежных стран
- •4.4. Основная литература
- •4.5. Дополнительная литература
- •Тема 1. Правовые системы государств романо-германской «правовой семьи»
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для творческих заданий (сурс)
- •Вопросы для контроля
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Специальная:
- •Справочная:
- •Тема 2. Правовая система Англии
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для выступлений
- •Темы творческих заданий (сурс)
- •Вопросы для контроля
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Справочная:
- •Тема 3. Правовая система сша Основные понятия темы
- •Вопросы для выступлений
- •Темы творческих заданий
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Литература Основная:
- •Дополнительная: Специальная
- •Нормативно-правовая:
- •Справочная:
- •Тема 4. Правовые системы мусульманских государств Основные понятия темы:
- •Вопросы для выступлений
- •Темы для творческих занятий
- •Вопросы для контроля
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 5. Правовая система Республики Индия Основные понятия темы:
- •Темы для выступлений
- •Темы для творческих занятий.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативно-правовые акты:
- •Справочная
- •Тема 5. Правовая система Японии, ее особенности. Вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Темы для творческих заданий
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Справочная:
- •Вопросы к экзамену по дисциплине “Правовые системы зарубежных стран”
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
«Международный университет «МИТСО»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор учреждения образования
Федерации профсоюзов Беларуси
«Международный университет «МИТСО»
_____________ С.Н. Князев
29.12. 2011г.
Регистрационный № УД-1739-11/р.
Правовые системы зарубежных стран
Учебная программа для специальности
1-24 01 01 Международное право
Факультет |
юридический |
|||||
Кафедра |
публичного права |
|||||
Курс |
3 |
|
||||
Семестр |
6 |
|
||||
Лекции |
20 |
|
||||
Практические/семинарские |
Зачет |
6 семестр |
||||
занятия |
14 (в т.ч. 6 часов СУРС) |
|
|
|||
Всего аудиторных часов по |
|
|||||
дисциплине |
34
|
|
||||
Всего часов по |
Форма получения высшего |
|||||
дисциплине |
60 |
образования |
очная |
Составила Калинина Э.А., профессор кафедры публичного права, к.ю.н, доцент
2011г.
Учебная программа составлена на основе учебной программы «Правовые системы зарубежных стран», утвержденной 29.12.2011г. регистрационный № УД- 145-11/ баз.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой публичного права 22.12.2011 г., протокол № 5
И.о.заведующего кафедрой
________________Н.И. Забродский
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси Международный университет «МИТСО»
2011, протокол №
Председатель
__________________ С.Н. Князев
пояснительная записка1
Учебный курс «Правовые системы зарубежных стран» (его более точное название должно быть «Основные правовые системы современности») имеет особую значимость в системе юридических дисциплин. Это обусловлено:
во-первых, растущими интегративными связями между государствами мирового сообщества государств, между физическими и юридическими лицами этих государств в различных сферах общественной жизни: экономической, политической, культурной, образовательной, профсоюзной, включая сферу государственно-правовой жизни;
во-вторых, происходящей гармонизацией и унификацией различных правовых систем современности;
в-третьих, необходимостью научного познания и осмысления новых связей и тенденций в развитии правовых систем современности, оперирования новейшим правовым материалом;
в-четвертых, курс занимает ключевое место в системе юридических дисциплин, так как выпускники будут работать в сфере национальной правовой системы, которая входит в интегрированное мировое пространство;
в-пятых, данные курса обогащают такие общетеоретические дисциплины как общая теория государства и права, социология права, юридическая психология и др., способствуют более глубокому освоению отраслевых юридических дисциплин, международного публичного права, международного частного права, облегчают познание национальной правовой системы (истина познается в сравнении) и понимание зарубежных правовых систем;
в шестых, развитием и углублением социально-экономических, образовательных и международно-правовых связей профсоюзов Беларуси и Федерации профсоюзов Беларуси (ФПБ), как субъектов права с Международной Организацией Труда (МОТ), с профсоюзами отдельных государств; с юридическими вузами, особенно профсоюзного профиля;
в седьмых, курс является своеобразным гидом для всех субъектов права, включая ФПБ, во множестве действующих правовых систем.
Главная цель дисциплины не только получение студентами знаний о правовых системах современности, закономерностях их становления, развития, функционирования, обновление, углубление этих знаний, но и обретение умения обучаемых проявлять инициативу, самостоятельно добывать знания, использовать знания, полученные по другим учебным дисциплинам (общая теория государства и права, история государства и права зарубежных стран, СНГ, Белоруссии, конституционное право и др.).
Главная задача учебной дисциплины – донести до обучаемых при помощи современных методических приемов учебного процесса уже добытых наукой знаний, проведенных временем и апробированных юридической практикой в Республике Беларусь и мировой зарубежной практикой.
Изучаемая учебная дисциплина, как составная часть общей теории государства и права выполняет две важные функции – дальнейшее введение студентов в юридическое образование и обеспечение их надлежащей общетеоретической подготовкой.
Глубокие систематизированные знания о правовых системах современности, надлежащий уровень правовой культуры – необходимое качество современного высококвалифицированного специалиста юристы, способного к самостоятельному творческому участию как в правовой жизни белорусского общества, так и в международной правовой жизни.
Содержание учебного материала