МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Социально-психологический факультет

Кафедра социальной психологии и психосоциальных технологий

«Утверждаю»

Декан факультета

_______________

«____»______________ 2010г.

Рабочая программа дисциплины

«Основы нейропсихологии»

Направление подготовки

«Психология»

Профиль подготовки

«Прикладная психология»

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Кемерово 2010

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Основы нейропсихологии» являются вооружение студентов знанием основ нейропсихологии, в том числе, ознакомление студентов с:

• методологическими основами нейропсихологии,

• основными симптомами и синдромами при локальных поражениях головного мозга,

• основами организации нейропсихологического исследования (по А.Р. Лурия),

• основами восстановительного обучения при локальных поражениях головного мозга.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Основы нейропсихологии» входит в базовую часть общепрофессионального цикла подготовки бакалавров (Б.3) направления «Психология» социально - психологического факультета Кемеровского Государственного университета и построена в соответствии с основной образовательной программой, с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030300 «Психология», 2009 г.

Содержание курса «Основы нейропсихологии» является логическим продолжением и углублением знаний, полученных в результате овладения дисциплинами «Общая психология» (Б.3; В.2), «Возрастная психология и психология развития» (Б.3; Б.10), а также «Введение в клиническую психологию» (Б.3).

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для таких дисциплин как «Основы патопсихологии» (Б.3), «Психология стресса» (Б.3), «Психология социальной работы» (Б.3) и др.

Условиями успешного прохождения курса являются:

• обобщенные знания основных понятий, методологических основ нейропсихологии, учения о нейропсихологических факторах, об основных симтомах и синдромах локальных поражений головного мозга;

• умение проводить синдромный анализ нарушения высших психических функций;

• сформированные навыки организации нейропсихологического исследования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы патопсихологии»

В результате освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общие и профессиональные компетенции:

ОК 7. Способность и готовность к восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей;

ПК 7. Способность и готовность к прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и эмоционально-волевой сферы, самосознания, способностей характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях;

ПК 13. Реализации базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности, функционированию людей с ограниченными возможностями, в том числе и при различных заболеваниях.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• основные понятия, теоретические концепции нейропсихологии;

• обобщенные знания нейропсихологических синдромов, механизмов нарушения высших психических функций при локальных поражениях головного мозга;

• основные навыки проведения нейропсихологического эксперимента.