- •I. Загальні положення
- •II. Методичні вказівки до виконання
- •2.1. Мета виконання навчальних завдань
- •2.2. Вихідні дані навчальних завдань
- •2.3. Матеріальне забезпечення виконання навчальних завдань
- •2.4. Вказівки щодо послідовності виконання навчальних завдань
- •III. Рецензування та захист навчальних завдань
- •Журнал реєстрації господарських операцій тов «Мрія» за I квартал 20__ року
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Додаткова
Ватуля І.Д, Ватуля М.І., Рибалко Л.В. Податки, збори, платежі. Навчальний посібник.- К.: Центр навчальної літератури, 2006.- 352с.
Гусакова О.С. Податковий облік: Навч. посібник.- К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 360 с.
Кокшарова С.М., інш. Податки в Україні: Навч. посібник, сьоме видання станом на 01.01.2008р. – К.: СІРА, 2008.
Податкова система України: навчальний посібник/за заг. ред. М.Я.Азарова. – К.:Міністерство фінансів України, Національний університет державної податкової служби України, 2011. – 656 с.
Науково-практичний коментар до Податкового кодексу України: в 3 т. /кол. авторів [заг. редакція, М. Я Азарова]. – К.: Міністерство фінансів України, Національний університет ДПС України, 2010. – 2389 с.
Новосельська Л.І., Козанкевич В.А. Переваги та недоліки податкового кодексу України. Науковий вісник НЛТУ України. – 2011. − Вип. 21.5. стор.269-272.
Податковий кодекс України: прогнози та реальність. Роз’яснення Міністерства юстиції України від 06.07.2011 р. Електронний ресурс: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=n0049323-11.
Рішення міських, сільських та селищних рад щодо встановлення місцевих податків і зборів.
Методичні рекомендації по застосуванню регістрів бухгалтерського обліку, затверджені наказом Мінфіну України від 29.12.2000 р. №
Періодичні професійні видання: «Бухгалтерія», «Баланс», «Вісник податкової служби України» http://www.visnuk.com.ua; «Все про бухгалтерський облік», Глав бух» http://glavbukh.ua/; «Дебет-Кредит» http://www.dtkt.com.ua/; «Податки і бухгалтерський облік».
1 Вихідні дані про підприємство, показники та господарські операції є умовними і мають характер навчальної наскрізної задачі.