Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРОГРАМА АДВОКАТУРА.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
385.54 Кб
Скачать

41

ДЕРЖАВНа ПОДАТКОВА СЛУЖБА УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Кафедра кримінального права, процесу та криміналістики

ЗАТВЕРДЖЕНО:

на засіданні Вченої ради університету

протокол №_____ від _________2012р.

Робоча навчальна програма

з курсу “Адвокатура України”

галузі знань 0304 «Право»

напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»

для студентів денної та заочної форми навчання

статус дисципліни: вибіркова

ІРПІНЬ 2012

Робоча навчальна програма курсу “Адвокатура України” складена на основі навчального плану для підготовки бакалаврів, галузі знань 0304 „Право”, затвердженого в 2008 році.

Автор Цимбал П.В. завідувач кафедрою кримінального права,

процесу та криміналістики,

доктор юридичних наук, професор

Мілевський О.О., старший викладач кафедри кримінального права, процесу та криміналістики

Рецензент Потомська Н.А., заступник зав. кафедрою загально- юридичних дисциплін Міжрегіональної фінансово-юридичної академії, к.ю.н.

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри кримінального права, процесу та криміналістики, протокол № ___ від “_____” ____________2012 р.

Завідувач кафедри

д.ю.н., професор П.В. Цимбал

Розглянуто і схвалено на засіданні вченої ради юридичного факультету, протокол № ___ від “_____” _________________2012 р.

Голова вченої ради

юридичного факультету,

к.ю.н., доцент М.О. Мацелик

Декан заочного факультету

к.е.н., доцент В.В. Бриштіна

Завідувач навчально-методичного

відділу О.О.Бойко-Слобожан

реєстраційний №__________

Структура та зміст робочої навчальної програми

Передмова

4

Опис навчальної дисципліни

8

Структура навчальної дисципліни

9

Тематичний план для заочної форми навчання

10

Зміст навчальної дисципліни за змістовими модулями

11

Модуль 1

11

ЗМ 1. Поняття адвокатури. Загальні питання правового статусу адвоката

11

ЗМ 2. Особливості участі захисника в різних формах процесу

18

Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою

23

Форми і методи контролю для заочної форми навчання

27

Перелік питань з курсу

29

Термінологічний словник

30

Література

35

Передмова

У системі органів правоохоронної діяльності особливе місце належить адвокатурі, основним напрямом діяльності якої є правове забезпечення захисту прав і свобод людини, законних інтересів фізичних і юридичних осіб.

Забезпечуючи охорону прав і свобод людини, адвокатура своєю діяльністю сприяє утворенню правової держави і, по суті, гарантує правовий захист людини, яка згідно з Конституцією України визначається найбільшою соціальною цінністю держави.

При вивченні курсу «Адвокатура України» особливу увагу необхідно звернути на правову природу адвокатури, яка є єдиною недержавною структурою в системі правоохоронних органів – це добровільне професійне громадське об’єднання. Адвокат за своєю правовою природою - вільна професія, звідси громадський характер цього правозахисного інституту.

Для правильного розуміння завдань адвокатури слід добре опанувати Закон України «Про адвокатуру» 1992 року, його значення щодо вдосконалення адвокатської діяльності.

Мета викладання навчальної дисципліни «Адвокатура України». Виконана у відповідності до вимог кредитно-модульної системи навчання, ця програма має за мету сприяти опануванню студентами основних ознак і положень адвокатури України, що врегульовує недержавну сферу правоохоронної діяльності.

Завдання вивчення навчальної дисципліни «Адвокатура України». Методика викладення матеріалу спрямована на досягнення наступних теоретико-практичних завдань:

  • шляхом всебічного усвідомлення природи та сутності здійснення адвокатської діяльності в різних сферах правового життя, навчити студентів ефективно використовувати знання положень адвокатської діяльності в Україні у своїй майбутній професійній діяльності;

  • дослідити основні джерела адвокатури із врахуванням впливу історичних, соціально-економічних та політичних чинників на їх зміст і структуру;

  • ознайомитися із принципами та функціями адвокатури, а також з її функціонуванням як в Україні, так і в різних країнах сучасності;

  • охарактеризувати основні завдання адвокатури;

  • заохотити до критичного аналізу теоретичного матеріалу, законодавчої бази та прикладів із практики адвокатської діяльності, що має виражатися в авторському вирішенні поставлених викладачем індивідуально-дослідних завдань та у творчому підході до написання й захисту реферативних робіт;

  • сприяти засвоєнню студентами в повному обсязі навчальну програму та сформувати самостійність як особистісну рису та важливу професійну якість, сутність якої полягає в умінні систематизувати, планувати та контролювати власну діяльність.

Практичні та семінарські заняття мають на меті закріпити теоретичні знання студентів і головне – сформувати навички роботи з нормативними актами. У процесі підготовки до семінарських та практичних занять студенти повинні опрацювати прослуханий лекційний матеріал, всебічно розглянути зміст питань, що виносяться на заняття, проаналізувати відповідні літературні джерела, нормативно-правові акти.

Вивчення основних положень адвокатської діяльності повинно сприяти підвищенню теоретичного та практичного рівня знань студентів, підготовці їх до самостійної юридичної діяльності, дає можливість сформувати теоретичні навички студентів з питань адвокатури, краще засвоїти власне національне законодавство, підвищує правову культуру майбутніх юристів-практиків.

Студенти під час вивчення навчальної дисципліни повинні:

  • розуміти основні історичні закономірності виникнення, розвитку та законодавчого закріплення основних інститутів адвокатури України й зарубіжних країн;

  • знати принципи, функції та завдання адвокатури в Україні;

  • вміти використовувати результати аналітичного порівняння дослідження основних положень у сфері адвокатської діяльності вітчизняних законодавців з обов’язковим формулюванням власних пропозицій по вдосконаленню чинних в Україні нормативно-правових актів. Крім того у студентів повинні сформуватись навички правильного застосування в практичній діяльності норм вітчизняного законодавства в сфері діяльності адвокатів.

Успішне засвоєння дисципліни “Адвокатура України” поряд з вивченням основних питань щодо діяльності адвокатів потребує знань з галузей права, які безпосередньо стосуються адвокатської діяльності, зокрема цивільно процесуального, шлюбно-сімейного, кримінально-процесуального, трудового та ін.

Програмою передбачено крім опрацювання основних правових джерел, що регулюють діяльність адвокатури, обов’язкове ознайомлення з періодичними науково-юридичними виданнями, такими, як журнали “Адвокат”, інформаційний бюлетень Міністерства юстиції України, часопис Академії адвокатури України та інші, в яких публікуються матеріали з правового регулювання адвокатської діяльності на сучасному етапі.

Навчальна дисципліна “Адвокатура України” вивчається студентами четвертого курсу Національного університету державної податкової служби України денної та заочної форми навчання в восьмому семестрі. Планом навчального процесу для вивчення курсу цієї дисципліни відведено 72 години учбових занять. З них на лекції відведено – 10 годин, на практичні заняття – 18 годин, на індивідуально-консультаційну роботу – 6 годин, на самостійну роботу – 38 годин. Формою контролю є ПМК. Дисципліна вивчається з застосуванням кредитно-модульної системи і складається з двох змістовних модулів. Перший змістовний модуль складають теми 1 - 7, другий - теми 8-11.

З найбільш важливих тем курсу проводяться семінарські заняття. На них можуть використовуватись різні форми та методи контролю знань студентів: доповіді, експрес-опитування, доповнення відповіді, вільна дискусія, співбесіда, обговорення рефератних повідомлень, розв’язання казусів, виконання самостійних і контрольних робіт, індивідуальні завдання та інші. Рівень знань, підготовленості, ерудиції, активності студентів на семінарах оцінюється викладачем самостійно.

Завершується вивчення дисципліни “Адвокатура України” написанням модульної контрольної роботи та підведенням підсумків за результатами двох змістових модулів.