1. Организационно-методический раздел

1. Цель курса:

- формирование у студентов целостного представления о свободных экономических зонах, раскрыть механизм и специфику их практического действия, показать их роль и значимость в решении социально-экономических национальных проблем;

- формирование у студентов необходимую теоретико-методологическую основу феномена свободная экономическая зона в мировых хозяйственных связях; обобщить мировой опыт их создания и функционирования в странах с различным уровнем экономического развития; на основании критического анализа мировой и отечественной практики применения усвоения и должное применение студентами полученных знаний в практической деятельности.

2. Задачи курса:

- уяснение сущности феномена свободная экономическая зона;

- рассмотрение студентами основных принципов организации и функционирования свободных экономических зон;

- уяснение студентами режима хозяйственной деятельности в свободных экономических зонах: система льгот и стимулов;

- получение студентами целостного, систематизированного, комплексного знания о законодательном регулировании деятельности хозяйствующих субъектов в свободных экономических зонах;

- уяснение студентами системы управления свободными экономическими зонами ее составляющих структур;

- изучение механизма и инструментов таможенного действия на территории сводных экономических зон, овладение навыками их применения;

- определение места, роли функций и задач свободных экономических зон в мировой хозяйственной системе;

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Данный курс выполняет специфические функции в подготовке будущих специалистов, таможенного дела, обусловленные его содержанием, где доминирующее место занимает теория основ мирохозяйственных связей, обеспечивающая практическую деятельность свободных экономических зон, которая дополняется и обогащается научными знаниями внешнеэкономической и предпринимательской деятельности, экономики, права и финансов.

Разумеется, такой своеобразный, синтезирующий характер дисциплины усиливает ее роль и значимость в подготовке специалистов. Но в то же время, совершенно очевидно, что ее изучение требует соответствующей подготовки студентов. Поэтому к ее изучению следует приступать после освоения таких дисциплин, как «мировая экономика и внешне экономическая деятельность», «финансы, денежное обращение и кредит», «экономическая теория» и возможно некоторых других.

Данный учебный курс обладает большим научным и педагогическим потенциалом и поэтому его не только расширяет и углубляет теоретические знания студентов, но и обеспечивает формирование и привитие им профессиональных навыков и умений необходимых для практического действия в специфических условиях свободных экономических зон.

3. Требования к уровню освоения курса

По завершению изучения курса студент должен

Знать:

- основные базовые понятия в области свободных экономических зон;

- основные подходы к определению понятия «свободная экономическая зона»;

- необходимость, цели и задачи создания свободных экономических зон;

- принципы организации и специфику действия свободных экономических зон;

- роль, функции, полномочия таможенных органов на территории экономических зон;

- основные положения законодательных актов и нормативных документов, регламентирующих финансовую, предпринимательскую и иную деятельность свободных экономических зон, в том числе, офшорных компаний;

- специфику создания и функционирования свободных экономических зон в Российской Федерации;

- основные проблемы, сдерживающие развитие свободных экономических зон в Российской Федерации;

- налоговые, таможенные льготы для свободных экономических зон, в том числе, и офшорных компаний;

- основные характеристики различных типов свободных экономических зон и особенности режима их хозяйственной деятельности.

Уметь:

- классифицировать свободные экономические зоны по типам и характеризовать каждый из них;

- определить факторы воздействия свободных экономических зон на экономику стран базирования;

- классифицировать офшорные компании по типам и характеризовать каждый из них;

- работать с нормативными документами, регламентирующими деятельность свободных экономических зон на данной территории;

- пользоваться методикой проведения государственного контроля за исполнениям внешнеторговых бартерных сделок;

- применять на практике правила определения страны происхождения товара и порядок предоставления тарифных преференций;

- исследовать проблемы сдерживающие развитие свободных экономических зон в современной России;

- пользоваться интернет-ресурсом для разрешения возникающих проблем.