- •Программа курса «Введение в философию»
- •В.В. Зуев Утверждена
- •Программа
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.2. Цели и задачи курса.
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса (дисциплины).
- •1.4. Формы контроля
- •2. Содержание дисциплины.
- •2.3. Содержание отдельных разделов и тем.
- •Тема 1.4. Различные интерпретации природы философии.
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
Программа курса «Введение в философию»
(для студентов факультета естественных наук)
автор-составитель
В.В. Зуев Утверждена
на заседании кафедры философии НГУ
____________________________________
зав. кафедрой философии НГУ, д.ф.н., проф.
________________ В.П. Фофанов
Программа
курса «Введение в философию»
для студентов факультета естественных наук специальностей “Биология” и “Медицина”
автор-составитель д.филос.н., В.В. Зуев
1. Организационно-методический раздел
1.1. Название курса: Введение в философию
Курс реализуется в рамках специальностей “Биология” и “Медицина” факультета естественных наук (ФЕН) и относится к разделу федерального стандарта общего гуманитарного образования.
1.2. Цели и задачи курса.
Дисциплина “Введение в философию” направлена на формирование представления о специфике философии как фундаментальной основы познавательного отношения человека к миру, осознанного, личностного отношения студентов к философским проблемам.
Основной целью освоения дисциплины является: формирование у студентов интереса к философскому знанию, развитие философского стиля мышления, понимание специфики философского знания.
Для достижения поставленной цели выделяются задачи курса: формирование представлений о специфике философского знания, о его месте и роли в развитии человеческой культуры, значении для личностного развития человека.
1.3. Требования к уровню освоения содержания курса (дисциплины).
По окончании изучения указанной дисциплины студент должен
иметь представление о специфике философского знания и его функциях в культуре
знать об истории становления и развития философского знания
уметь оперировать философскими категориями для анализа философских проблем своей специальности.
1.4. Формы контроля
Итоговый контроль. В качестве контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен (зачет).
Текущий контроль. В течение семестра проводятся семинарские занятия в форме подготовки докладов студентами и последующего их обсуждения. По окончании первой части курса проводится тестирование и самостоятельная работа. В конце курса проводится контрольное занятие. По итогам всех форм контроля выставляется предварительная оценка.
2. Содержание дисциплины.
2.1. Новизна курса. Дисциплина включает две части: 1-я содержит представления о специфике философского знания в рамках концепций М.А.Розова и М.К. Мамардашвили. Для сравнения приводятся другие интерпретации природы философии: неопозитивистская, феноменологическая и экзистенциалистская. Акцентируется внимание студентов на том, что определение предмета философии является методологической проблемой: вопрос о предмете философии ставится в аналогии с вопросом о предмете науки. В рамках принятой концепции Философия рассматривается как выявление и анализ аксиологических и гносеологических предельных оснований человеческой жизни и деятельности. Рассматриваются способы бытия философии в культуре, выделяются четыре типа философии в культуре: реальная (непрофессиональная) философия в индивидуальной и надындивидуальной формах и философия учений и систем в индивидуальной и надындивидуальной формах.
Вторая часть курса представляет краткое изложение истории философии. Рассматриваются: античная философия, философия европейского средневековья, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, немецкая классическая философия, постклассическая философия, современная западная философия и русская философия XIX-XX вв.
2.2. Тематический план курса (распределение часов)
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
||||
|
Лекции |
Семинары |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа |
Всего часов |
1.Предмет философии как методологическая проблема |
4 |
9 |
|
3 |
16 |
2.Философия как выявление и анализ предельных оснований человеческой жизни и деятельности. |
4 |
9 |
|
3 |
16 |
3.Способы бытия философии в культуре |
4 |
9 |
|
3 |
16 |
4. Различные интерпретации природы философии |
4 |
9 |
|
3 |
16 |
5.Античная философия |
2 |
6 |
|
|
8 |
6.Философия европейского средневековья |
2 |
6 |
|
|
8 |
7.Философия эпохи Возрождения |
2 |
6 |
|
|
8 |
8.Философия нового времени |
2 |
6 |
|
|
8 |
9.Немецкая классическая философия |
4 |
8 |
|
|
8 |
10.Постклассическая философия |
2 |
6 |
|
|
8 |
11.Современная западная философия |
4 |
8 |
|
|
8 |
12.Русская философия XIX-XX вв. |
2 |
6 |
|
|
8 |
Итого по курсу |
36 |
88 |
|
12 |
136 |