Задачи для самостоятельного решения
Составить математические модели следующих задач:
1. Фирма производит два вида продукции: мужские джинсы и куртки. Менеджер фирмы хочет установить оптимальный план производства на следующую неделю. Каждый продукт производится для различных размеров. Пренебрегая вариацией расхода материала и труда для производства продукции различных размеров, он собрал необходимую информацию о нормах расхода ткани, затрат труда на раскрой и пошив единицы каждого вида продукции, а также прибыль от реализации единицы продукции каждого вида . Данные приведены в таблице . Составить план выпуска продукции, обеспечивающий фирме максимальную прибыль.
Вид ресурса |
Запасы ресурса |
Расход ресурса на ед. продукции вида |
|
Джинсы |
Куртка джинсовая |
||
Ткань(м) |
250 |
1 |
5 |
Раскрой(мин) |
90 |
2 |
3 |
(мин) |
210 |
4 |
1 |
Прибыль( у.е.) |
|
10 |
30 |
2. Завод по производству оптической техники начал производить два вида продукции на экспорт . По данным , приведенным в таблице, составить план выпуска продукции, обеспечивающий заводу максимальную прибыль.
Вид сырья |
Запас сырья |
Расход сырья на ед.продукции каждого вида |
|
|
|
|
|
|
19 |
2 |
3 |
|
13 |
2 |
2 |
|
15 |
1 |
3 |
|
18 |
3 |
0 |
Прибыль($) |
|
70 |
58 |
3. Российская фармацевтическая кампания планирует обновить линию по выпуску поливитаминов , заменив старые ингридиенты на новые, более эффективные. На основании приведенных в таблице данных менеджеру необходимо составить план выпуска продукции, максимизирующий прибыль фармацевтической кампании.
Вид сырья |
Запас сырья |
Расход сырья на ед. продукции каждого вида |
|
||
|
|
||||
|
25 |
5 |
3 |
|
|
|
19 |
3 |
4 |
|
|
|
30 |
2 |
1 |
|
|
Прибыль (руб) |
|
24 |
30 |
|
4. На животноводческой ферме используют два вида кормов : кукуруза и мясокостная мука, содержащие питательные вещества протеины, углеводы, витамины , необходимые для правильного откорма. По приведенным в таблице данным составить рацион кормления, при котором затраты на содержание животных будут минимальными.
Питательные вещества |
Содержание питательного вещества в единице корма |
Дневная потребность в питательных веществах |
||
Кукуруза |
Мясокостная мука |
|||
Протеины |
2 |
1 |
19 |
|
Углеводы |
4 |
4 |
14 |
|
Витамины |
3 |
4 |
18 |
|
Стоимость ед.корма(руб) |
50 |
60 |
|
5.Для откорма животных используют два вида кормов, содержащих питательные вещества вида A, B,C,D . По приведенным в таблице данным составить рацион кормления, при котором затраты на содержание животных будут минимальными.
Питательные вещества |
Содержание питательного вещества в единице корма |
Дневная потребность в питательных веществах |
||
I |
II |
|||
А |
2 |
1 |
19 |
|
В |
4 |
4 |
14 |
|
С |
3 |
4 |
18 |
|
D |
1 |
2 |
12 |
|
Стоимость ед.корма(руб) |
50 |
60 |
|
6. Менеджер транспортного отдела составляет план перевозок продукции с
трех складов фирмы четырем ее клиентам на следующий месяц. Требуется организовать доставку однородного груза от поставщиков потребителям так, чтобы обеспечить минимальную стоимость перевозок.
Запасы продукции |
Пункты назначения |
Пункты отправления |
||||
|
|
|
|
|||
100 |
6 |
3 |
1 |
2 |
|
|
150 |
4 |
5 |
4 |
1 |
|
|
50 |
7 |
3 |
4 |
4 |
|
|
Потребности |
75
|
80
|
60 |
85 |
|
7.( Школьные обеды) Институт питания должен разработать рекомендации по оптимальному меню для школьных обедов. Основная задача состоит в том, чтобы при выполнении определенных требований к кулинарным достоинствам обедов, обеспечить правильное содержание некоторых важных веществ. При этом необходимо добиться минимальной возможной стоимости обедов. Базовый состав продуктов, которые решено использовать для приготовления обедов, минимальные потребности в некоторых веществах и калориях для старшеклассников в расчете на один обед приведены в таблице:
Питательные вещества |
Норма питательных веществ (г) |
Количество питательных веществ в 1 кг продукта (мг)
|
|||||
Говядина |
Масло растит. |
Хлеб |
Рыба |
Яйца |
Картофель |
||
Железо Белки Кальций Витамины |
10 70 80 12 |
25 160 - 25 |
- - - 6 |
10 20 25 9 |
- 140 - 52 |
7 110 2 17 |
12 17 10 10 |
Цена 1 кг (руб) |
|
200 |
70 |
10 |
95 |
105 |
20 |
.Составить математическую модель задачи учитывая, что количество картофеля не должно превысить 300 г., количество хлеба 400г.