- •Программа учебной дисциплины аналитическая журналистика
- •030600 - Журналистика
- •1. Цели освоения учебной дисциплины:
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Аналитическая журналистика: предмет, базовые понятия, специфика отображения действительности.
- •Тема 2. Оперативное комментирование.
- •Тема 3. Прогнозирование в аналитической журналистике.
- •Тема 4. Обозрение.
- •Тема 5. Статья.
- •Тема 6. Аналитическое интервью – методы и приемы ведения беседы.
- •Тема 7. Журналистское расследование.
- •Тема 8. Медиакритика.
- •Тема 9. Рецензия.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •7.Инструкция для студентов озо фж
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО Томский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета журналистики
_____________Ершов Ю.М.
"_____"____________ 2012 г.
Программа учебной дисциплины аналитическая журналистика
Направление подготовки
030600 - Журналистика
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
2012
1. Цели освоения учебной дисциплины:
Курс «Основы аналитической журналистики» предназначен раскрыть значение аналитической журналистики в СМИ, её главные особенности как вида журналистского творчества, показать возможности и роль в творческой профессиональной деятельности журналистов и редакторов, помочь освоить основные методы анализа действительности, обоснования суждений, оценок, умозаключений, способствовать приобретению навыков практической подготовки аналитических выступлений.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС-3 по направлению подготовки –030600 – журналистика.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра «Основы теории журналистики», «Основы журналистской деятельности».
Данная учебная дисциплина входит в совокупность дисциплин профессионального цикла, ориентированных на выработку навыков и умений, необходимых для успешной работы в СМИ.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: суть аналитического способа отображения действительности в журналистских текстах, особенности предметных и тематических видов ее анализа;
Уметь: применять полученное знание в ходе исследования социальных фактов, подготовке журналистских текстов;
Владеть: приемами и методами причинно - следственного, прогностического, оценочного анализа событий, процессов, ситуаций, явлений в различных сферах жизни общества, необходимыми в процессе творческой редакционной, журналистской деятельности.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО код – «030600»
а) общекультурные (ОК):
- культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- готовность к постоянному саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-8);
- осознание социальной значимости своей профессии, высокая
мотивация к профессиональной деятельности (ОК-9);
- умение пользоваться изученными иностранными языками для чтения зарубежных печатных изданий, профессиональной литературы, работы в Интернет-сети (ОК-17).
б) профессиональные компетенции (ПК):
- Понимать сущность журналистской деятельности как многоаспектной, включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими участниками процесса производства текстов массовой информации (привлекаемыми авторами, аудиторией и п.т.); индивидуальную и коллективную; текстовую и внетекстовую (проектную, продюсерскую, организаторскую), уметь выполнять в рамках должностных обязанностей соответствующие виды работы (ПК-12)
- Знать принципы работы с источниками информации, владеть разнообразными методами ее сбора (технологией интервью, наблюдения, работы с документами и т.п.), их проверки, селекции и анализа, использовать методы прецезионной журналистики (методику «фокус-групп» и т.д.). (ПК-23)
- Знание особенностей массовой информации, задач и методов, технологии и техники процесса создания журналистского произведения, понимание их содержательной и структурно-композиционной специфики (ПК-24)
- Знание основных требований, предъявляемых к информации в СМИ (точность, достоверность, наличие ссылок на источники, разграничение фактов и мнений, плюразлим в предоставлении точек зрения) (ПК-26)
- Углубленное знание принципов новостной журналистики и представление специфике других направлений (проблемно-аналитическая, расследовательская, художественно-публицистическая журналистика) (ПК-27)
- Выбирать и формулировать актуальную тему материала, сформировать замысел (или сделать сценарную разработку), определять дальнейший ход работы (ПК-39)
- Собирать необходимую информацию (работать с источниками информации, применять разные методы), осуществлять ее проверку, селекцию и анализ (ПК-40)