Раздел 2 знания как объект управления

2.1 Теоретико-методологические и концептуальные основы формирования экономики знаний

2. 2 Постиндустриальная экономика как экономика знаний

Тема лекции

Теоретико-методологические и концептуальные основы формирования экономики знаний

Вопросы лекции

1.Теории, определяющие формирование общества, основанного на знаниях

2. Теории, характеризующие факторы эффективного функционирования общества знаний

3. . Теории управления знаниями.

Должны уметь пояснить!

• Техноструктура (Дж.Гэлбрейт)

• Прозьюмеризм (О.Тоффлер)

• Инвестиции в человеческий капитал (Г.Беккер)

• Работник знания (П.Друкер)

• Личностное знание (М.Полани)

• Пятая дисциплина (П.Сенге)

• Формализованное и неформализованное знание (И.Нонака и Х.Такеучи)

• Чему, по мнению Дж. Стиглера, равна стоимость ресурса информация?

• В каком случае, по мнению Г.Беккера, человек принимает решение инвестировать средства в образование?

• У.Бек полагает, что риски тесно связаны с производством знания. Почему?

• М.Спенс считает, что издержки на образование связаны со способностями работника. Вы согласны?

• Почему П.Друкер высказывал мнение о том, что в 21 веке не будет бедных стран и бедных компаний, а будут только невежественные ( и страны и компании)?

• Как классифицирует нематериальные ресурсы П.Свейби?

• Какие признаки выделяет П.Сенге, характеризуя обучающую организацию?

• 1.Теории, определяющие формирование общества, основанного на знаниях

• Древняя Греция- цель получения знаний- духовное обогащение

Платон: познай мир через разум

• Разум есть первопричина всего и вся.

• Идеи – первичны, поскольку они вечны

• Люди не верят речам об истинном бытии, они высмеивают того, кто говорит не о том, что видят глаза, а о том, что познал разум.

Знание – сила Фрэнсис Бэкон (22 января 1561 — 9 апреля 1626)

• Высшая задача познания и всех наук, согласно Бэкону, - господство над природой и усовершенствование человеческой жизни.

• Истинное знание, по Бэкону, не может быть самоцелью. Главные задачи знания и опыта – помочь человеку добиваться практических результатов в его деятельности, способствовать новым изобретениям, развитию экономики, господству человека на природе.

Индустриальная система Дж. Гэлбрейта

• ГЭЛБРЕЙТ Джон Кеннет (1908 – 2006). Главный труд «Новое индустриальное общество» опубликован в 1967 г.

• В индустриаль­ной системе власть перешла к новому фактору производства, который наименее доступен и который труднее всего заменить.

Это техноструктура -совокупность людей, обладающих разнообразными тех­ническими знаниями, опытом и способностями, в которых нуждается современная промышленная технология и планирование.

В обществе власть перешла не к отдельным личностям, а к организациям.

Постиндустриальное общество Белла

Белл выделяет три типа общества: доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное.

• Доиндустриальное общество организовано вокруг взаимодействий человека с природой:

• Индустриальное общество — это взаимодействие человека с преобра­зованной природой

• Постиндустриальное общество осно­вано на «игре между людьми», выделил центральную роль теоретического знания, которое является основой технологических инноваций.

Третья волна Э. Тоффлера

ТОФФЛЕР Элвин ( род. в 1928 г.). Американский социолог и футуролог. Главные труды: «Шок будущего» (1972), «Третья волна» (1980), «Метаморфозы власти» (1990).

• Электронная революция

• инфосфера.

• Электронный коттедж

• Разнообразие типов семьи

• Переопределение корпорации

• Слияние производства и потребления

Информациональное общество М. Кастельса

КАСТЕЛЬС Мануэль ( род. в 1942 г.). С 1979 г. — профессор университета в г. Беркли (США).