Литература

Основная: 1. Лекции № 6, 7.

2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 23-70, 330-339, 404-411, 466-468.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 3-е изд., перараб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2009. – 608 с.

2. Минх, А.А. Общая гигиена / А.А. Минх. – М.: Медицина, 1984. – 480 с.

3. Минх, А.А. Общая гигиена / А.А. Минх. – М.: Медицина, 1984. – 480 с.

4. Проектирование лечебно-профилактических организаций. Общие требования: Пособие к строительным нормам и правилам П6-04 к СНиП 2.08.02-89; утв. пр. Мин. архитектуры и строительства Респ. Беларусь 08.07.2004, № 183. – Минск, 2004. – 9 с.

5. Проектирование лечебно-профилактических организаций. Здания и помещения специализированных лечебно-диагностических подразделений: Пособие к строительным нормам и правилам П7-04 к СНиП 2.08.02-89; утв. пр. Мин. архитектуры и строительства Респ. Беларусь 08.07.2004, № 183. – Минск, 2004. – 55 с.

6. Санитарные правила устройства, оборудования и эксплуатации лечебно-профилактических организаций: СП, утв. пост. Гл. госуд. сан. врача Респ. Беларусь 11.07.2003, № 71. – Минск, 2003. 38 с.

7. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества: сан. правила и нормы 10-124 РБ 99. – Минск, 1999. – 68 с.

8.Практическое руководство по применению средств дезинфекции и стерилизации в лечебно-профилактических учреждениях / Под ред. А.В.Авчинникова. - 2-е изд., испр. и доп. – Смоленск, 2000. – 160 с.

9. О проведении дезинфекции и стерилизации учреждениями здравоохранения: приказ М-ва здравоохранения Респ. Беларусь 11.11.2002, № 165.– Минск, 2002. – 30 с.

10. Красильников, А.П. Справочник по антисептике / А.П. Красильников. – Минск: Вышэйшая школа, 1995. – 367 с.

11. Дезинфекция и стерилизация в лечебном учреждении: Сборник документов, комментарии, рекомендации / Под ред. Евплова В.И. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003. – 480 с.

Занятие 28. Гигиеническая оценка физического развития детей и подростков

Тема имеет важное значение для дальнейшего обучения на кафедрах общественного здоровья и организации здравоохранения, на кафедре педиатрии, в практической работе врачом педиатром, врачом подросткового кабинета для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков.

ЦЕЛЬ: Уметь давать гигиеническую оценку состоянию здоровья детей и подростков и разрабатывать мероприятия по его улучшению.

Контрольные вопросы

1. Медицинское обслуживание детей и подростков. Гигиена детей и подростков как наука, ее цель и задачи.

2. Основные закономерности роста и развития детей.

3. Физическое развитие детей и подростков как один из показателей здоровья.

4. Акселерация физического развития детей и подростков и ее социально-гигиеническое значение.

5. Гигиенические проблемы школьной зрелости.

6. Методы изучения и оценки физического развития детей и подростков.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить антропометрические и физиометрические показатели студентов.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку физического развития.

Задание 3. Предложить мероприятия по оптимизации физического развития.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.