- •Методичні вказівки і завдання до організації самостійної роботи студентів з дисципліни “Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •6.030508 “Фінанси і кредит”
- •1. Тематичний план дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»
- •2. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •3. Оцінювання самостійної роботи студентів
- •4. Перелік питань для підсумкового контролю знань, умінь та навичок
- •5. Список рекомендованих джерел
- •5.1. Нормативно-правова література:
- •5.2. Основна література:
- •5.3. Додаткова література:
MIHICTEPCTВO ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Приватний навчальний заклад
«ІНСТИТУТ ДІЛОВОГО АДМІНІСТРУВАННЯ»
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Ректор інституту
_________С.М.Короленко
“___”___________2010 р.
Методичні вказівки і завдання до організації самостійної роботи студентів з дисципліни “Економіка праці і соціально-трудові відносини”
галузь знань: 0305 “Економіка та підприємництво”
напрями підготовки: 6.030509 “Облік і аудит”,
6.030508 “Фінанси і кредит”
денної та заочної форм навчання
КРИВИЙ РІГ
2010
Укладач ______________________
Методичні вказівки і завдання до організації самостійної роботи студентів розглянуто і схвалено на засіданні кафедри теоретичної та прикладної економіки
Протокол № __
від _____________2010 р.
Завідувач кафедри к.е.н. доцент Короленко С.М.
Методичні вказівки і завдання до організації самостійної роботи студентів розглянуто і схвалено на засіданні Вченої ради інституту
Протокол №___
від ___________ 2010 р.
Голова Вченої ради ____________________________С.М. Короленко
ВСТУП
Самостійна робота студента є важливим засобом оволодіння навчальним матеріалом та засвоєнням знань і навичок у час, вільний від обов'язкових навчальних занять, шляхом формування самостійності, активності, ініціативності, творчості тощо. Самостійна робота передбачена навчальним планом і дає можливість студентам отримати більш широкі та поглибленні знання у сфері управління працею, а також: набути навички самостійного опрацювання теоретичного матеріалу і навчитись структурувати потрібну інформацію за власним розсудом і баченням.
Виконання самостійної роботи є складовою частиною навчального процесу, активною формою роботи студентів. Окремі питання, які включені до лекційного курсу і розглядаються на практичних (семінарських) заняттях, потребують більш детального і глибокого вивчення. Самостійна робота студентів полягає в опрацюванні нормативно-правових, основних, додаткових джерел, виконанні практичних завдань.
Метою самостійної роботи є формування у майбутніх спеціалістів теоретичних і практичних знань щодо функціонування, розвитку та регулювання соціально-трудових відносин у суспільстві, оплати праці, стимулювання оптимального використання ресурсів і підвищення продуктивності, ефективності праці, планування праці.
Завданням самостійної роботи дисципліни є теоретична підготовка студентів з питань сучасних проблем економіки праці; формування у студентів практичних навичок і вмінь до управління працею; розвиток здібностей до науково-дослідної роботи, самостійності і відповідальності у роботі; формування професійних здібностей у майбутніх фахівців щодо вирішення проблем економіки праці.
Студент повинен знати:
основні типи соціально-трудових відносин;
особливості розвитку та удосконалення соціально-трудових відносин;
закономірності функціонування ринку праці;
основні положення з організації та оплати праці на підприємстві.
Студент повинен вміти:
застосовувати сучасні засоби аналізу й прогнозування соціально-економічних ситуацій, а також управління як економічними, так і соціальними об'єктами в сучасних умовах;
працювати з персоналом на мікрорівні й вирішувати соціально-економічних проблем на рівні держави й регіонів;
проводити соціологічні дослідження, психологічне консультування, розв'язувати виниклий на підприємстві соціально-трудовий конфлікт;
застосовувати сучасні технології й способи вирішення проблем в галузі управління персоналом, у сфері організації економічного (оплати праці) і неекономічного стимулювання.
Місце дисципліни у структурно-логічній схемі: дисципліна «Економіка праці і соціально-трудові відносини» базується на знаннях суспільних предметів за програмою середньої загальної школи.
Перелік дисциплін, на які безпосередньо спирається вивчення дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»: «Економічна історія», «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Економіка підприємства», «Політична економія», «Статистика», «Правознавство», «Етика та естетика».
Перелік дисциплін, вивчення яких безпосередньо спирається на дану дисципліну: «Ціноутворення», «Аудит», «Менеджмент», «Страхування», «Управління персоналом».